گروههای آموزشی ناحیه دو بهارستان
فعالیت های کارشناسی تکنولوژی و گروه های آموزشی
حدیث موضوعی

مرتبه
تاریخ : شنبه 20 اردیبهشت 1393

بسم الله الرحمن الرحیم


http://piclog.persiangig.com/arjang_clinic/arjang.JPG



http://file.mihanblog.com//public/user_data/user_files/436/1307177/000081.jpg     

از مرز سه میلیون بازدید عبور کردیم

تبریک به همه نویسندگان و مولفین وب سایت گروههای آموزشی ناحیه2 بهارستان




همکاران ارجمند، برای ارتباط هر چه بیشتر با سرگروه های درسی و پرسش و پاسخ

در قسمت کلینیک مجازی درس به درس کلیک رنجه کنید.

با تشکر، علی ارژنگ


http://piclog.persiangig.com/arjang_clinic/2.bmp

http://piclog.persiangig.com/arjang_clinic/1.bmp



ارتباط با سرگروه های درسی متوسطه دوره دوم

http://piclog.persiangig.com/arjang_clinic/gbaharestan2.ir%20%2815%29.bmp  http://piclog.persiangig.com/arjang_clinic/gbaharestan2.ir%20%2816%29.bmp
http://piclog.persiangig.com/arjang_clinic/gbaharestan2.ir%20%2818%29.bmp  http://piclog.persiangig.com/arjang_clinic/gbaharestan2.ir%20%2819%29.bmp
http://piclog.persiangig.com/arjang_clinic/gbaharestan2.ir%20%2820%29.bmp  http://piclog.persiangig.com/arjang_clinic/gbaharestan2.ir%20%2821%29.bmp
http://piclog.persiangig.com/arjang_clinic/gbaharestan2.ir%20%2822%29.bmp  http://piclog.persiangig.com/arjang_clinic/gbaharestan2.ir%20%2823%29.bmp
http://piclog.persiangig.com/arjang_clinic/gbaharestan2.ir%20%2824%29.bmp  http://piclog.persiangig.com/arjang_clinic/gbaharestan2.ir%20%2825%29.bmp
http://piclog.persiangig.com/arjang_clinic/gbaharestan2.ir%20%2826%29.bmp  http://piclog.persiangig.com/arjang_clinic/gbaharestan2.ir%20%2810%29.bmp
http://piclog.persiangig.com/arjang_clinic/gbaharestan2.ir%20%2811%29.bmp  http://piclog.persiangig.com/arjang_clinic/gbaharestan2.ir%20%283%29.bmp
  کلینیک مجازی تاریخ



ارتباط با سرگروه های درسی فنی حرفه ای و کار دانش

http://piclog.persiangig.com/arjang_clinic/gbaharestan2.ir%20%2812%29.bmp  http://piclog.persiangig.com/arjang_clinic/gbaharestan2.ir%20%2813%29.bmp

http://piclog.persiangig.com/arjang_clinic/gbaharestan2.ir%20%2814%29.bmp  http://piclog.persiangig.com/arjang_clinic/gbaharestan2.ir%20%289%29.bmp

http://piclog.persiangig.com/arjang_clinic/gbaharestan2.ir%20%288%29.bmp



ارتباط با سرگروه های درسی متوسطه دوره اول

http://piclog.persiangig.com/arjang_clinic/gbaharestan2.ir.bmp  http://piclog.persiangig.com/arjang_clinic/gbaharestan2.ir%20%281%29.bmp
http://piclog.persiangig.com/arjang_clinic/gbaharestan2.ir%20%282%29.bmp  http://piclog.persiangig.com/arjang_clinic/gbaharestan2.ir%20%283%29.bmp
http://piclog.persiangig.com/arjang_clinic/gbaharestan2.ir%20%284%29.bmp  http://piclog.persiangig.com/arjang_clinic/gbaharestan2.ir%20%285%29.bmp
http://piclog.persiangig.com/arjang_clinic/gbaharestan2.ir%20%286%29.bmp  http://piclog.persiangig.com/arjang_clinic/gbaharestan2.ir%20%287%29.bmp.bmp



ارتباط با سرگروه های درسی ابتدایی

http://piclog.persiangig.com/arjang_clinic/3.bmp






برچسب ها: کارشناسی تکنولوژی و گروه های آموزشی بهارستان ناحیه 2،
ارسال توسط گروه های آموزشی
مرتبه
تاریخ : چهارشنبه 16 بهمن 1398


https://encrypted-tbn0.gstatic.com/images?q=tbn%3AANd9GcTZi3A2cHyrVAmOM3AI2dUMaRWVjXMNXyoHHL__9BcJPsdHMtZH

املا به صورت گروهی:

الف ) دانش آموزان به گروه های چند نفره تقسیم شوند و از هر گروه خواسته شود متنی املایی آماده کنند . از متن هر گروه قسمت هایی را انتخاب

کرده ، به صورت یک متن پیوسته دیکته شود تا بچه ها بنویسند .امتیاز حاصل نیز برای افراد گروه در نظر گرفته شود .

ب ) دانش آموزان را به گروه های 2 یا 3 نفره تقسیم می شوند و متن املا یکی از آنان نوشته می شود و تمام اعضای گروه درنوشتن صحیح کلمات

همکاری می نمایند امتیاز نویسنده ی املا برای همه ی گروه منظور می گردد .

در این تمرین پیشنهاد می شود نویسنده ی متن املا دانش آموز ضعیف هر گروه باشد و بین دو دانش آموز دیگر قرار گیرد تا در وی اعتماد به نفس

کافی به وجود آید .

2- املای خطابه ای : فراگیران درگروه به یک دیگر املا می گویند یا به اولیا ، خواهر و برادر در منزل املا گفته می شود و تصحیح توسط گوینده

صورت می گیرد . دراین نوع املا تثبیت یادگیری املایی و صحیح نوشتن واژه ها مدنظر است و باعث تقویت خواندن در دانش آموز هم می شود.

3- آموزش املا هنگام تدریس متن کتاب فارسی : بعد از تدریس کلمات مشکل دو املایی را روی تابلوی کلاس می نویسند و از دانش آموزان

خواهند به صورت شفاهی برای آن کلمات هم خانواده ، مترادف ، متضاد و ... بگویند و یا جمله سازی نمایند در صورت درست بودن موارد آنها

را تشویق کنند .

4- کامل کردن جمله برای تقویت املا : چند جمله روی تابلو ی کلاس نوشته می شود به طوری که جای یک کلمه در جمله خالی باشد سپس تعدادی

کارت کلمات که شامل خود کلمه ، معنی کلمه ، مخالف و هم خانواده ی همان  واژه روی آن نوشته شده است را در اختیار گروه ها قرار می دهیم

تا با توجه به جمله واژه ی مناسب را از بین کارت ها پیدا کند و در جای خالی قرار دهد در این فعالیت از کسانی که در نوشتن این کلمات اشکال

دارند استفاده شود و در پایان به گروه ها امتیاز داده شود .

5- بازی املایی ( نصف دیگرم کجاست ) : این فعالیت به صورت فردی یا گروهی انجام می گیرد . معلم جمله ای را انتخاب می کند به آن را کلمه

کلمه روی کارت می نویسد و بین گروه ها تقسیم می کند سپس جمله را روی تابلو می نویسد و از هر گروه می خواهد کارت مربوط به جمله را

 روی تابلو نصب کند هر گروهی که سریع تر انجام دهد برنده می شود .

6- مسابقه ی املا روی تابلو : معلم کلمه یا جمله ی کوتاه را بیان می کند هر گروهی که زودتر آن را روی تابلو یا دفتر بنویسد امتیاز می گیرد

 



ادامه مطلب
ارسال توسط سرگروه پایه سوم
مرتبه
تاریخ : چهارشنبه 16 بهمن 1398
ارسال توسط سرگروه زبان انگلیسی متوسطه 2
مرتبه
تاریخ : سه شنبه 15 بهمن 1398
  

سه حکایت زیبا از گلستان سعدی


3 حکایت زیبا از گلستان سعدی

حکایت اول:

دو شاهزاده در مصر بودند، یکی علم اندوخت و دیگری مال اندوخت. عاقبته الامر آن یکی علّامه عصر گشت و این یکی سلطان مصر شد. پس آن توانگر با چشم حقارت در فقیه نظر کرد و گفت: من به سلطنت رسیدم و تو همچنان در مسکِنت بماندی. گفت: ای برادر، شکر نعمت حضرت باری تعالی بر من واجب است که میراث پیغمبران یافتم و تو میراث فرعون و هامون. که در حدیث نبوی (ص) آمده: العلماء ورثـه الانبیاء

من آن مورم که در پایَم بمالند — نه زنبورم که از دستم بنالند
کجا خود شکر این نعمت گزارم — که زور مردم آزاری ندارم ؟



حکایت دوم:

یکی از حکما را شنیدم که می گفت: هرگز کسی به جهل خویش اقرار نکرده است مگر آن کسی که چون دیگری در سخن باشد همچنان ناتمام گفته سخن آغاز کند .

سخن را سر است اى خداوند و بن

 میاور سخن در میان سخن

 خداوند تدبیر و فرهنگ و هوش

 نگوید سخن تا نبیند خموش


 




ارسال توسط سرگروه ادبیات متوسطه1
مرتبه
تاریخ : سه شنبه 15 بهمن 1398

ما گذشتیم و گذشت آنچه تو با ما کردی
تو بمان و دگران وای به حال دگران

******

در دیاری که در او نیست کسی یار کسی
کاش یارب که نیفتد به کسی کار کسی



https://www.profilee.ir/wp-content/uploads/2019/07/%D9%85%D8%A7-%DA%AF%D8%B0%D8%B4%D8%AA%DB%8C%D9%85-%D9%88-%DA%AF%D8%B0%D8%B4%D8%AA-%D8%A2%D9%86%DA%86%D9%87-%D8%AA%D9%88-%D8%A8%D8%A7-%D9%85%D8%A7-%DA%A9%D8%B1%D8%AF%DB%8C-1.jpg



ارسال توسط سرگروه ادبیات متوسطه1

درمان مشکلات ریاضی دانش آموزان مقطع ابتدایی

اصطلاح اختلال ریاضی در مورد دانش آموزانی بکار می رود که علیرغم داشتن هوش طبیعی، و سلامتی کامل در بینایی و شنوایی، در انجام مهارت های محاسباتی ضعیف هستند. در این گروه کودکان نقص جدی در یادگیری مهارت های ریاضی از شناخت اعداد گرفته تا عملیات ریاضی و مسائل مربوط به ادراک فضایی و حل مسئله وجود دارد. معمولا این مشکل به حدی است که در تحصیل و زندگی روز مره مرتبط با مهارت های ریاضی ایجاد اختلال کرده است.

رابطه نیمکره های مغز و ریاضی

در حدود 6 درصد کودکان در سنین مدرسه دچار اختلال ریاضی هستند.

نیمکره راست مغز: قدرت حل معما، خلاقیت و کشف کردن، جهت یابی دارد. حس لامسه و درک اشیا سه بعدی به این قسمت مربوط است. این نیمکره به فرآیندهای ادارکی، تصور، تجسم، خیال پردازی، شناخت رنگ و موسیقی و هنر، می پردازد و کل نگر است. نیمکره راست ابتداء کل را می بینید و بعد اجزا آن را تشخیص می دهد. سمت راست مغز اساس خلاقیت را تشکیل می دهد. اکثر سیاستمداران و هنرمندان راست مغز هستنند.

نیمکره چپ مغز: قدرت درک ریاضیات و فلسفه، نظم و طبقه بندی و پردازش اطلاعات را دارد. با جزئیات سر و کار دارد. مرکز به یاد سپردن کلمات و اعداد است. این بخش از مغز ریاضی دانان و فلاسفه و زبان شناسان، فعال تر و بر نیمکره راست، غالب است. این نیمکره به فعالیت هایی همچون ریاضیات، زبان و منطق، حافظه، طبقه بندی ها تحلیل و …اختصاص دارد و به جزئیات امور توجه دارد. نیمکره چپ مغز، ابتدا اجزا را دیده و سپس آنها را ترکیب نموده و کل را می سازد. نیمکره چپ مغز، مربوط به  هوش است. اکثر حسابداران، وکلا و طراحان بیشتر از سمت چپ مغز خود استفاده می کنند. برتری یک نیمکره از مغز بر دیگری به معنی عدم استفاده از نیمکره دیگر نیست، و هر دو نیمکره با هم ارتباط دارند، و در مجموع فعالیت دو نیمه مغز با هم، شخصیت فرد را می سازند.


https://panteashop.ir/wp-content/uploads/2016/04/Ekhtelalate-Riaziye-Koodakan.png



ادامه مطلب
ارسال توسط سرگروه پایه پنجم
مرتبه
تاریخ : دوشنبه 14 بهمن 1398

https://cdn.yjc.ir/files/fa/news/1391/10/18/697005_794.jpg
میرزا محمد تقی خان  فراهانی  ملقب به امیر کبیر از برجسته ترین صدر اعظم های ایران ئر دوره ناصر الدین شاه بود مدت صدارت وی 39 ماه بود که با انجام  اصلاحات زیادی همراه بود
1- تاسیس مدرسه عالی دارلفنون برای آموزش علوم وفنون  جدید
2- انتشار روزنامه وقایع اتفاقیه به منظور رشد آگاهی سیاسی مردم
3- تلا ش برای قطع نفوذ بیگانگان در امور داخلی کشور
4- سر  و سامان دادن به  دخل و خرج دربار
5- تلاش برای تشکیل ارتش  دایم از اقدامات  ایشان است

وی در نهایت به دستور ناصرالدین شاه به قتل رسید و اصلاحاتش ناتمام ماند.


ارسال توسط سرگروه پایه دوم
مرتبه
تاریخ : دوشنبه 14 بهمن 1398

یک حلقه داستانی بسازید!

 در این فعالیت، یکی از بچه ها داستانی را شروع می کند و بعد از چند جمله سکوت می کند. نفر بعد رشته داستان را به دست گرفته، آن را ادامه می دهد و بعد متوقف می شود.

نفر بعدی هم چیزی به داستان اضافه می کند و به همین ترتیب ادامه می یابد تا این که داستان به نتیجه ای برسد. قصه می تواند با یک عنوان یا موضوع از پیش تعیین شده شروع شود تا به بچه ها در بداهه گویی  و ابتکار در ساخت داستان کمک کند. سعی کنید که این داستان زنجیره ای را ضبط کنید تا بعداً بتوانید همراه با دانش آموزان دوباره به آن گوش کنید.



http://uupload.ir/files/3n8_logo-p.png



ارسال توسط سرگروه جابربن حیان
مرتبه
تاریخ : دوشنبه 14 بهمن 1398


http://uupload.ir/files/dn8g_image636137726255543958.jpg


 دانش آموزان را به تعریف کردن قصه های عامیانه در کلاس تشویق کنید. وقتی اعتماد به نفس شان زیاد شد، به گروه های سه یا چهارتایی تقسیم شان کنید و به کلاس های دیگر بفرستید تا گروهی قصه تعریف کنند.

اگر آن ها را به کلاس های بچه های کوچک تر فرستادید، از کوچکترها بخواهید که با موضوع قصه ها نقاشی بکشند و با آن ها از قصه گوها تشکر کنند.





ارسال توسط سرگروه جابربن حیان
مرتبه
تاریخ : دوشنبه 14 بهمن 1398

یک تصویر می ارزد به ۱۰۰۰ واژه

 یکی از کلاس های مدرسه، یک نقاشی کلاسیک انتخاب می کند. دانش آموزان با ایده گرفتن از نقاشی، به طور گروهی و با مشورت یکدیگر چند سطر داستان می نویسند.

این پاراگراف به کلاس دیگری فرستاده میشود و آن ها با توجه به قصه، چند سطر دیگر اضافه می کنند. این روند تا هر تعداد کلاس که ممکن باشد ادامه پیدا می کند تا زمانی که داستان به نظر به پایان رسیده باشد. در پایان دانش آموزان همه کلاس ها دور هم جمع می شوند و با صدای بلند نتیجه این کار گروهی خوانده می شود و نقاشی الهام بخش هم به نمایش گذاشته می شود.


data:image/jpeg;base64,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



ارسال توسط سرگروه جابربن حیان
مرتبه
تاریخ : دوشنبه 14 بهمن 1398
21 نکته ای که مدیر یادگیری باید بداند:

  • 1-  در دنیای جدید معلم رفته و مدیر یادگیری جای آن نشسته است. (معلمی به معنای انتقال یک طرفه و منفعلانه اطلاعات و متکلم وحده جای خود را به مدیریت یادگیری به معنای چرخش فعال و منتقدانه و پرسش محور اندیشه)
  • 2- مدیر یادگیری بیش از گفتن باید بشنود
  • 3- مدیر یادگیری دانش آموزان را ظرف اطلاعات نمی بیند و او را ابژه نمی کند.
  • 5- مدیر یادگیری در مدیریت یاددهی - یادگیری پیش از هر چیز به دنبال خلق شوق و نشاط است
  • 6-مدیر یادگیری با دانش آموز هم اندیشی می کند و از او می آموزد و به پرسش هایش بها می دهد و پرسشگری را ارج می نهد و بر صدر می نشاند


http://uupload.ir/files/utng_presentation1.jpg


ادامه مطلب در روزهای آینده


ارسال توسط سرگروه پایه دوم
بازی و سرگرمی جایگزین بازی موبایلی برای کودکان

در شرایط امروزی جامعه، این فقط بزرگسالان نیستند که تکنولوژی را به بودن در جامعه ترجیح می دهند بلکه کودکان نیز به شکل قابل توجهی به بازی های رایانه ای و سرگرمی های مجازی دنیای موبایل و تبلت روی آورده اند و چه بسا آن را به بازی با هم سن و سالان شان نیز ترجیح می دهند.

ممکن است برای شما به عنوان یک والد، سوالاتی از این قبیل ایجاد شده باشد که ” اگر بازی با موبایل و کامپیوتر نه، پس چه؟ چگونه می توانم کودکم را سرگرم کنم و او را به دنیای واقعی سوق دهم؟

با ادامه ی مطلب همراه باشید تا شما را با اساسی ترین راه های جدا کردن تبلت و موبایل از کودکان و بازی های جایگزین بیشتر آشنا کنیم.

  1. خودتان الگو باشید و به حرف زدن اکتفا نکنید.

تا زمانی که به نصیحت و تشویق کلامی بسنده کنید، کودک تان هرگز استفاده از موبایل و بازی های رایانه ای را محدود نمی کند.

او در طول شبانه روز پدر و مادری را می بیند که دایمادر حال پرسه زدن در فضاهای مجازی هستند و آن را به ارتباطات واقعی ترجیح می دهند.

در چنین شرایطی، طبیعی ترین واکنش همان کاری است که فرزندتان انجام می دهد.

بهتر است توصیه و نصیحت را کنار بگذارید و برای فرزندتان الگوی عملی فعالیت های بدنی، بحث های گروهی و مشارکت های جمعی باشید.

به یاد داشته باشید که کودکان قوی ترین مشاهده گران و ضعیف ترین تفسیر کنندگان هستند.

2. قوانین روشن و واضحی معین کنید.

وضع قوانین روشن و واضح می تواند منجر به محدود شدن زمان استفاده از وسایل الکترونیکی شود. به عنوان مثال قانون خانه ی شما می توادن این باشد که بر سر میز غذا و یا در هنگام مهمانی، هیچ کس تبلت یا موبایلی به همراه نخواهد داشت.

این قانون می تواند زمان های قبل از خواب را نیز شامل شود. به عنوان مثال باری فرزندتان توضیح دهید که قبل از خواب اجازه ی استفاده از موبایل را ندارد چرا که می تواند اختلالات خواب را به همراه داشته باشد.

در صورتی که خودتان در رعایت این قانون با مشکل مواجه اید، بهتر است قبل از بیان آن، خودتان را به اجرای قانون ذکرشده ملزم کنید.

محدودیت زمانی در استفاده از وسایلی مانند تبلت و موبایل نیز یکی دیگر از قوانین مفیدی است که می تواند به شما کمک کند.

 



ادامه مطلب
برچسب ها: بازی و یادگیری،
ارسال توسط سرگروه جابربن حیان
مرتبه
تاریخ : دوشنبه 14 بهمن 1398
دوستی افراطی با شاگردان و چشم پوشی از وظیفه ی خود، وقتی که در کلاس هستید. وقتی که کلاس هستید شما بهترین معلم دنیا نیستید.
رفتار دوستانه لازمه ی تدریس موفق در کلاس است اما با دوستی با شاگردان یک بده بستان پایاپای را می طلبد که این برای یک معلم صورت خوشی نخواهد داشت و شما را در شرایط  سختی قرار خواهد داد ولی از جهت دیگر دانش  آموزان مطالب معلمی را که دوست دارند را زودتر و بهتر یاد می گیرند.


https://img.tebyan.net/big/1393/06/17819312621323120555228518959483412851140.jpg


ارسال توسط سرگروه پایه دوم
مرتبه
تاریخ : دوشنبه 14 بهمن 1398


http://uupload.ir/files/202n_no.jpg

کلمه «نه» یکی از کوتاه‌ترین و ساده‌ترین کلمات برای تلفظ در فارسی است. اما گاهی دقیقاً همین کلمه، به زبان آوردنش بسیار سخت می‌شود. غافلگیر شدن، میل به راضی کردن دیگران و تأیید ایشان، ترس از ناراحت کردن دیگران و هماهنگی با بقیه، ترس از مجازات، احساس گناه، تفاوت با مقام بالادست، تلافی، نوع فرهنگ، از خودگذشتگی، نیاز به قدرت از مهمترین علل «بله گفتن» به جای «نه گفتن» است.

وقتی می‌خواهیم به دیگران «نه» بگوییم، می‌ترسیم که احساسات‌شان را جریحه‌دار کرده یا ناامیدشان کنیم یا حتی بدتر، دیگر دوستمان نداشته باشند.اما نه گفتن هم مهارت‌هایی نیاز دارد مثل هر کار دیگری و قرار نیست با یک نه گفتن دنیا تمام شود.

بعد از نه گفتن تشکر کنید؛ اگر بعد از این‌که خواسته دیگران را رد می‌کنید، یک کلمه تشکرآمیز مثل «ممنون» هم بگویید تاثیر سریع و مثبتی روی درخواست کننده خواهید گذاشت.

محکم باشید؛ اگر مطمئن هستید که باید نه بگویید بدون معطلی یک نه محکم بگویید. محکم نه گفتن البته به مفهوم عصبانیت، پرخاش یا پریدن به طرف مقابل نیست. فقط شک و تردید در صدایتان راه ندهید.

زمان بخرید؛ اگر حس می‌کنید طرف مقابلتان از این‌که رک و صریح دست رد به سینه‌اش بزنید ناراحت می‌شود و به او برمی‌خورد، از تکنیک زمان خریدن استفاده کنید و به او بگویید که برای پاسخ فرصت می‌خواهید. به این ترتیب زمینه راحت نه گفتن پدید می‌آید.

پشنهاد دیگری بدهید؛ می‌توانید با یک پیشنهاد دیگر مسیر صحبت و درخواست را عوض کنید و در واقع با یک پیشنهاد بهتر هم خودتان سود ببرید و هم منافع طرف مقابل را در نظر بگیرید.

از آنجایی که زندگی اجتماعی مستلزم رعایت مواردی است که هم حقوق دیگران و هم حقوق فرد در آن باید مورد توجه قرار گیرد مهارت نه گفتن یکی از لازمه‌های موفقیت فرد در زندگی شخصی و اجتماعی‌اش است. نه‌گفتن، یعنی وقتی ما نمی‌خواهیم مطلبی را بپذیریم با استفاده از این مهارت، بدون آن‌که به خود و دیگران آسیبی برسانیم، نه‌مان را به صورت فعال ابراز کنیم. علت‌های زیادی در مشکل «نه گفتن» افراد  نقش دارد که از جمله آن‌ها می‌توان به مواردی مثل ترس از دست دادن رابطه با فرد مقابل، احساس مسؤلیت در خصوص احساسات دیگران، اعتقاد به این‌که اگر از درخواست دیگران سر باز بزنید، آدم بد و خودخواهی هستید و شاید این‌کار را با از خودگذشتگی، ایثار و فداکاری و... که در دوران کودکی به شما آموخته‌اند، در تناقض می‌بینید، احساس مهم و با ارزش بودن در مواقعی که درخواستی از شما می‌شود و تصور این‌که اگر حتی برای یک‌بار هم درخواست دیگران را رد کنید، آن‌ها دیگر شما را به حساب نمی‌آورند و ممکن است حتی دیگر از شما چیزی نخواهند.

همچنین دلسوزی کردن برای طرف مقابل و تصور این‌که اگر نه بگویید، شاید هیچ‌کس دیگر نخواهد یا نتواند به او کمک کند و در نتیجه ممکن است کارش راه نیفتد و تصور این‌که اگر نه بگویید، طرف مقابل دیگر شما را دوست نخواهد داشت، ازدیگرعواملی است که مانع از نه‌گفتن صحیح و به‌موقع می‌شود. این‌که شما بتوانید حالات و احساسات درونی‌تان را به‌راحتی به دیگران بگویید، در داشتن روابط سالم و شفاف خیلی مهم و مؤثر است.



راه‌های تقویت «نه گفتن»
ارسال توسط سرگروه پایه سوم
مرتبه
تاریخ : یکشنبه 13 بهمن 1398

کاربرد روانشناسی تربیتی در آموزش

روانشناسی تربیتی، شگردهای کاربردی خاصی را در اختیار دارد که همراه نمودنشان با روند آموزش در مدارس، اثرات قابل ملاحظه ای را بر رشد دانش آموزان خواهد گذارد. تدریس در کلاس درس، یک فعالیت آگاهانه و برنامه‌ریزی شده است که توسط معلم در جهت نیل به اهداف خاصی طراحی و تدوین می‌شود.

آشنایی معلمان با خصوصیات رشد و نیازهای فراگیرندگان در هر یک از دوره‌های تحصیلی، می‌توانند در پیشرفت تحصیلی و تکامل شخصیت ‌آنها بسیار موثر باشد. برای تحقق چنین امری معلم باید از کاربرد روانشناسی تربیتی در آموزش آگاه بوده و به راحتی بتواند اصول و قواعد آن را در کلاس اجرا کند.

در زیر به برخی از قواعد و کاربردهای روانشناسی تربیتی در آموزش اشاره می نماییم:

·                     معلم قبل از شروع به تدریس باید از آمادگی شاگردان خود برای یادگیری آگاهی کامل داشته باشد از این رو پیوسته باید تلاش کند با تحقیق و کنجکاوی اطلاعات لازم را در این زمینه به دست آورد.

·                     معلم باید تمامی توان خود را به کار گیرد تا مطمئن شود که نیازهای دانش آموزان ارضاء شده است تا بدین ترتیب احتمال پرداختن آنها به نیازهای عالیتر بیشتر شود



http://uupload.ir/files/saeh_0076324.jpg




 



ادامه مطلب را اینجا بخوانید...
ارسال توسط سرگروه پایه سوم
ارسال توسط سرگروه الزامات و کارآفرینی
(تعداد کل صفحات:213)      [1]   [2]   [3]   [4]   [5]   [6]   [7]   [...]  

آرشیو مطالب
نظر سنجی
آیا از عملکرد (اطلاع رسانی، نو و بروز بودن محتوا، کاربردی بودن مطالب و...) وب سایت گروه های آموزشی ناحیه دو بهارستان رضایت دارید؟





صفحات جانبی
دبیرخانه های استانی
امکانات جانبی
ذکر روزهای هفته



در این وبلاگ
در كل اینترنت


یک پیام بفرستید
شبکه اجتماعی فارسی کلوب | Buy Website Traffic | Buy Targeted Website Traffic