بسم الله الرحمن الرحیم
از مرز سه میلیون بازدید عبور کردیم
تبریک به همه نویسندگان و مولفین وب سایت گروههای آموزشی ناحیه2 بهارستان
همکاران ارجمند، برای ارتباط هر چه بیشتر با سرگروه های درسی و پرسش و پاسخ
در قسمت کلینیک مجازی درس به درس کلیک رنجه کنید.
با تشکر، علی ارژنگ
ارتباط با سرگروه های درسی فنی حرفه ای و کار دانش
ارتباط با سرگروه های درسی متوسطه دوره اول
ارتباط با سرگروه های درسی ابتدایی
برچسب ها: کارشناسی تکنولوژی و گروه های آموزشی بهارستان ناحیه 2،
چهل و نهمین جشنواره بین المللی فیلم رشد
به همت آموزش و پرورش ناحیه 2 بهارستان در نسیم شهر برگزار می شود.
هدف از برگزاری این جشنواره را اجرای فرآیند یاددهی و یاد گیری است، ما با برگزاری این جشنواره سعی بر این داریم که ضمن اجرا و اکران فیلم های آموزنده و برتر جشنواره رشد در بین دانش آموزان، استعداد و علاقه دانش آموزانی را که برای ساختن فیلم کوتاه علاقه دارند را شکوفا کنیم.
این جشنواره طبق روال سال های پیشین برای استفاده دانش آموزان تمامی مقاطع تحصیلی و خانواده ها برنامه ریزی شده است. امسال چهل و نهمین جشنواره بین المللی فیلم رشد همزمان با سراسر کشور برای دانش آموزان و خانواده های نسیم شهری اکران خواهد شد. همچنین این جشنواره در سه سالن سینما نسیم، سالن سجادیه و هنرستان تقوی پیشگان برگزار خواهد می شود.
در این جشنواره سعی شده فیلم‌های آموزشی، علمی و تربیتی جهت اکران عمومی ویژه دانش آموزان ارائه شوند، فیلم های جشنواره بین المللی رشد جنبه آموزشی دارند و بعد از نمایش فیلم از دانش آموزان خواسته می شود تا برداشت خود از فیلم را در قالب جلسه نقد و بررسی ارائه نمایند.
به نظر می رسد با اجرای این جشنواره در سطح منطقه کسانی که استعداد و علاقه به ساختن فیلم های کوتاه دارند به نوعی هم یک انگیزه ای پیدا می کنند و هم تشویق می شوند که به سوی ساخت فیلم کوتاه بروند که با این کار استعداد آن ها شکوفا می شود که امیدوارم در این امر بسیار مهم مسئولین منطقه حمایت کنند.
این جشنواره با حضور مسئولین شهری، مدعوین استانی و همکاران اداری در 25 آبان در سالن سجادیه آغاز به کار کرده است. این جشنواره از 25 تا 30 آبان ماه از ساعت 8 صبح تا 17 عصر پذیرای دانش آموزان از مقاطع مختلف و خانواده ها است.
علی ارژنگ
دبیر چهل و نهمین جشنواره بین المللی فیلم رشد ناحیه 2 بهارستان
برچسب ها: دبیرخانه جشنواره بین المللی فیلم رشد در بخش بوستان، جشنواره فیلم رشد در نسیم شهر، کارشناسی تکنولوژی و گروههای آموزشی ناحیه 2 بهارستان، چهل و نهمین جشنواره بین المللی فیلم رشد،
فیلم the hunt (شکار ) فیلمی درام دانمارکی به کارگردانی توماس وینتربرگ و با بازی مدس مایکلسن است. داستان در یک روستای کوچک دانمارکی در اطراف کریسمس رخ می‌دهد، و به دنبال آن زندگی یک مرد که هدف هیستری جمعی پس از این که به اشتباه متهم به تجاوز جنسی به یک کودک شده است را نشان می‌دهد. “شکار” عنوان سینمائی تولید شده در سال ۲۰۱۲ و برنده جایزه اسکار بهترین فیلم خارجی زبان میباشد.
خلاصه فیلم
معلمی که به تنهایی زندگی می‌کند و در حال تلاش برای بدست آوردن حق حضانت فرزندش است؛ در حالی که در این راه به موفقیت نزدیک شده است و از طرفی عشق تازه‌ای یافته، ناگهان زندگی اش به طرز وحشتناکی با یک دروغ کوچک از هم می‌پاشد…
دیدن این فیلم را به همکاران پیشنهاد میکنیم
جهان بازتاب و عکس العمل رفتار خود ماست، وقتی از خودمان بیزاریم از همه بیزاریم و وقتی به همین که هستیم عشق می‌ورزیم، تمام جهان در نظرمان دوست داشتنی است. بهتر است افکار شاد و سلامت داشته باشیم و سلامتی را حق انسانی و شایسته خود بدانیم. با خود ملایم باشیم و خانواده خود را بپذیریم.
دوست بداریم و بدانیم که یکی از کلیدهای شادی و خرسندی تمرکز ذهن بر لحظه حال است. این لحظه تنها زمانی است که در اختیار داریم و از لحظه بهتر چیزی بسازیم که آن شادی است. آبراهام لینکلن گفته: «اغلب مردم تقریباً به همان اندازه شاد هستند که انتظارش را دارند». شاد بودن می‌تواند یکی از بزرگترین مبارزات ما در زندگی باشد. برای شاد بودن باید بر افکار شاد تمرکز کنیم. لازمه شاد زیستن جست وجوی زیبایی ها و خوبی هاست. همه چیز در دست ماست. به گفته کازانتراکس: «قلم و کاغذ و رنگ در اختیار شماست. بهشت را نقاشی کنید، بعد وارد آن شوید».
شادی هم یک مهارت است . مهارتی که باید بیاموزیم و برای کسب آن تمرین کنیم . برای تبدیل شدن به یک ” شخصیت شاد ماهر”باید تمرین و تلاش کرد . دکتر ریچارد دیویدسون می گوید : ” شاد بودن یک مهارت است که می توانیم آن را به صورت پیوسته و مداوم توسعه دهیم . برای کسب این مهارت باید تمرین کرد . بین یادگیری ویولن و یادگیری مهارت شاد بودن هیچ تفاوتی وجود ندارد و هر دو مهارت را تنها با تمرین و تکرار می توان به دست آورد “
برچسب ها: شاد زیستن، گروههای آموزشی ناحیه 2 بهارستان، گروه روانشناسی روان شناسی، گروههای درسی،
مقدمه
|
اکوسیستمهای اصلی آبی
زندگی دریایی از جهت ارتباط به این زیستگاهها عموما در سه رده پلانکتونها ، نکتونها و کف زیها طبقه بندی می‌شود. پلانکتونهای گیاهی سطح اقیانوسها شامل میلیاردها جلبک هستند و پلانکتونهای جانوری شامل باکتریها ، پروتوزوئرها ، لاروها و میگوهای کوچک هستند. نکتونها شامل شناگران قوی هستند که در اقیانوسها و دریاها یافت می‌شوند. کف زیها شامل انواعی هستند که بر بستر دریا می‌خزند یا خود را به جایی می‌چسبانند و بر کناره‌ها و کف اقیانوسها زندگی می‌کنند.
ادامه مطلب
برچسب ها: کارگاه اموزشی فتوشاپ برای هنراموزان و دبیران، هنرآموزان رشته چهره سازی، کارگاههای آموزشی ناحیه 2 بهارستان، کارشناسی تکولوزی و گروه های آموزشی ناحیه2بهارستان،
تا عدد 40 بشمارید اما از آن رد نشوید. کمی به این عدد فکر کنید؛ چه چیزی به یادتان می آید؟ قصد داریم در ادامه حقایقی را از عدد 40 برای شما بازگو کنیم که احتمالا برایتان جذاب باشد.
1. عدد 40 تنها عددی در زبان انگلیسی است که اگر آن را به حروف (Forty) بنویسید، تمام حروفش از نظر ترتیب الفبای انگلیسی پشت سر هم قرار می گیرد.
2. منفی 40 درجه یا «چهل درجه زیر صفر» تنها دمایی است که هم در سلسیوس و هم در فارنهایت با هم برابر است.
3. زمانی که غده خیارکی یا همان طاعون در قرون وسطی در اروپا شیوع یافت، کشتی ها به مدت 40 روز در کنار بنادر می ماندند و هیچ مسافری اجازه خروج نداشت. واژه «قرنطینه» از گویش ونتیانِ زبان ایتالیایی گرفته شده و به معنای quaranta giorni یا «چهل روز» است.
4. در تخته بازی مونوپولی، 40 فضای خالی وجود دارد. این تخته می گوید که زندگی نوعی قمار است و بازیکنان این بازی از شانس برابر (40 شانس) برای رفتن به زندان و یا پیروز شدن در بازی دارند.
5. 9 ماه بارداری را فراموش کنید! یک دوره بارداری معمولی به طور معمول 40 هفته زمان می طلبد.
6. شیمیدانان شرکت تولید کننده یک اسپری جادوییِ روان کننده، برای جداسازی آب دقیقاً چهل بار تلاش کردند. از این رو، آن اسپری «دبلیو دی 40» نام گذاری شد. فرمول شیمیایی این اسپری کاملاً منحصر به فرد بود و برای چربی گیری، گریس زدایی و تمیزکاری قطعات مورد استفاده در صنایع هوا - فضا و موشک به کار می رفت.
7. عدد 40 در ادبیات هم معنایی دارد: تعداد دزدانی که علی بابا در قصه هزار و یک شب با آن ها سر و کار داشت 40 نفر بود.
8. عبارت تحت اللفظی «چهل چشمک» نیز در زبان انگلیسی اصطلاحی است به معنای یک چرت کامل و دلچسب. دکتر ویلیام کیتچاینر در کتاب راهنمای خود در سال 1812 میلادی به این موضوع اشاره کرده بود که یک چرت روزانه کامل به طول 40 بار پلک زدن است.
9. در متون مذهبی نیز عدد چهل اشاره به مدتی طولانی دارد. حضرت عیسی مسیح 40 روز در بیابان روزه گرفت تا خود را در برابر اهریمن بیازماید. طبق دیدگاه یهودیت، بیابان جایی بود برای سکونت شیاطین و اینکه ارواح خبیث مخصوصاً در قسمت هایی از بیابان که بادها با وزش خود صداهای مرموزی ایجاد می نمود سکونت دائمی داشتند. سیل عظیمی که به عنوان عذاب الهی در زمان حضرت نوح نازل شد نیز 40 شبانه روز به طول انجامید. همچنین در کتب یهودیان آمده که قوم یهود 40 سال در بیابان به سر بردند.
طرح درس کتاب آمادگی دفاعی پایه دهم
با سلام
نمونه هایی از طرح درس کتاب نونگاشت
آمادگی دفاعی پایه دهم برای استفاده دبیران محترم درس
آمادگی دفاعی بر روی سایت دبیرخانه کشوری درس آمادگی دفاعی قرار داده شد.
برای دریافت فایل طرح درس روی لینک زیر کلیک کنید
برچسب ها: نمونه طرح درس، امادگی دفاعی، سرگروه آموزشی درس آمادگی دفاعی دهم نهم متوسطه، بهارستان 2، گروههای آموزشی،
برچسب ها: اثبات گرایی در جامعه شناسی، teacher s group، groh haye amoozeshi، گروه درسی آموزشی ناحیه 2 بهارستان، سرگروه علوم مطالعات اجتماعی متوسطه بهارستان 2، آگوست اگوست کنت،
معصومه چراغی سرگروه تاریخ
آن روز که امام علی در جنگ جمل بر دشمن خوش پیروز گردید با گروهی از یاران مهاجر و انصار وارد بیت المال بصره شد و در کنار درهم ها و دینارها ایستاد و زمانی به آن ها خیره شد. آنگاه سکه های طلا و نقره را چنین مخاطب ساخت
"ای درهم های سفید، ای دینارهای زرد، غیر مرا مغرور کنید"
پس از
چند لحظه دیگر که نگاهش را ادامه داد به همراهان خود فرمود: این ها
را بین اصحاب من و کسانی که با من هستند پانصد تا پانصد تا تقسیم کنید. چون
دستور را اجرا کردند کاملا تطبیق کرده و حتی یک درهم هم کم و زیاد نشد و تعداد
مردان دوازده هزار نفر بود
(۶۰۰۰۰۰۰=۱۲۰۰۰*۵۰۰)
مقدار سکه ها بالغ بر شش میلیون است که بر حضرت علی معلوم می باشد همانگونه که عدد اصحاب بر آن حضرت معلوم بوده و این خود آیتی بر حقانیت امام علی (ع) می باشد
برچسب ها: بهارستان 2 آموزشی اموزشی گروهه ای درسی گروههای گروه آموزشی، ریاضی، سرگروه ریاضیات،
برچسب ها: آزمایشگاه خانگی علوم شامل 33 آزمایش جذاب با ساده ترین وسایل برای روز آزمایشگاه، amoozesh azmayesh، baharestan 2،
نقش بازی در یادگیری کودکان ابتدایی
بازی مهمترین شکل فعالیت کودک در سنین پیش از دبستان است که می تواند بر کل شخصیت کودک و رشد و شکوفایی او در تمام زمینه ها موثر باشد.
از نیازهای اساسی کودک نیاز به بازی است خصوصا در دوران هفت ساله ی اول زندگی. نیاز به بازی درحیطه ی تقویت و فراگیری تعامل اجتماعی، اعتماد به نفس، هوش و خلاقیت و برای بازکردن عقده های دوره ی کودکی و تخلیه ی انرژی زاید، نمود بیشتری پیدا می کند.
در حقیقت کودک از طریق بازی آموزش می بیند. تاثیر بازی بر یادگیری بسیار چشمگیر است. چیزهای تازه ای کشف می کند و به خاصیت اشیا پی می برد، رفتار بزرگ ترها را تقلید می کند، دنیای اطراف خود را می شناسد،به کارها نظم می دهد. کودکان ضمن بازی تجارب زیادی به دست می آورند و متوجه ی بسیاری از مسایل و پدیده های طبیعی می شوند، و با برعهده گرفتن نقش های مثالی در بازی، خود را برای ایفای هرچه بهتر نقش های واقعی در اجتماع آماده می کنند.
آسیب شناسی اجتماعی
آسیب شناسی اجتماعی به بررسی انواع مشکلات می‌پردازد که در سطح اجتماعی مطرح هستند و سعی می‌کنند علل مختلف آنها را از جنبه‌های مختلف فردی ، اجتماعی و غیره مورد بررسی قرار دهد.
آسیب های اجتماعی که به تعبیر بعضی از اندیشمندان حاصل و معلول مستقیم انقلاب صنعتی هستند، در اکثر جوامع وجود دارند و تاثیرات خود را می گذارند. اما آن چه جوامع مختلف را در این مورد از هم متفاوت می سازد، نوع نگرش این جوامع به علل به وجود آورنده آسیب ها و راهکارهای اصلاح وبهبود آن است. در مورد نگرش، آن چه مهم است این که این آسیب ها چرا به وجود آمده اند؟ آیا وجود آسیب ها در جوامع امری لازم وضروری است یا می توان جامعه ای بدون آسیب داشت؟ پاسخ به این پرسش ها مستلزم شناخت نظریه های مختلف جامعه شناسی و روان شناسی است که هرکدام سعی درتبیین مسائل ،آسیب ها وبحران های اجتماعی از نظر گاه های مختلف دارند.این دید گاه ها متاثر از باورهای سیاسی و اقتصادی هر جامعه است.
آسیب های اجتماعی از چند جنبه قابل بررسی هستند :
- از زوایه انسان ،كه هر انسان با هر دین وآئین واعتقاد وفكر ،ومذهب وگرایش ومسلك وارتباط با جناح یا حزب خاصی یا با ترحم یا با هدایت ویا با همراهی اعتقاد دارند كه به گروههای آسیب پذیر یاری نمایند مثلاً هر انسانی دوست دارد به پیر مرد یا پیرزنی كمك كند وهر انسانی دوست دارد به نابینایی كمك كند و...
- از زاویه اجتماعی اگر به این آسیب های اجتماعی بموقع رسیدگی نشود افزایش جرم وجنایت را در پی دارد كه مخرب انضباط اجتماعی است
- از جنبه سیاسی ، كه اگر توجه نشود كشوررا به دامن بیگانگان سوق می دهد وبجای فرهنگ خودی فرهنگ بیگانه در كشور پیاده می شود وبه اعتقادات دینی ومذهبی جامعه لطمه وارد می نماید ، وجود آسیب های اجتماعی ، بزرگنمایی وتبلیغات دشمنان كشور را در پی دارد ضمن آنكه وجود آسیب های اجتماعی در كشور اسلامی عامل تبلیغ منفی بر ضد اسلام است لذا لازم است كه آسیب های اجتماعی ریشه یابی شود واز كلی گویی در جامعه پرهیز گردد وبا ارائه راهكارها ی مدرن به جزئیات آسیب های اجتماعی توجه شود
ادامه مطلب
