گروه های آموزشی ناحیه دو بهارستان بسم الله الرحمن الرحیم اداره کل آ.پ شهرستان های تهران مدیریت آ.پ ناحیه دو بهارستان معاونت آموزشی کارشناسی تکنولوژی وگروه آموزشی با سلام، خوش آمدید گروه های آموزشی به عنوان مجامع آموزشی، پرورشی و پژوهشی با این اندیشه به وجود آمده است كه ضمن برقراری تعامل و ارتباط سازنده بین دبیران و با جلب مشاركت آنان در فرآیند تعلیم و تربیت،‌ زمینه استفاده از تجارب و اطلاعات علمی،‌ آموزشی و حرفه ای صاحب نظران و دبیران در رابطه با روش های تدریس، شیوه های اندازه گیری و ارزشیابی پیشرفت تحصیلی، نقد و بررسی كتب درسی، كاربرد تكنولوژی آموزشی، تقویت زمینه تحقیق و پژوهش در زمینه بررسی مسائل و مشكلات آموزش و پرورش و در نهایت بهبود كیفیت آموزشی و پرورشی را فراهم آورند . ما در کارشناسی تکنولوژی و گروه های آموزشی ناحیه دو بهارستان درصدد برآوردن نیازهای آموزشی همکاران و فراهم آوردن فرصت های برابر آموزشی برای همه دانش آموزان هستیم و در این راه گروه های آموزشی همراه معلم و همسفر دانش آموز است. http://baharestan-2.mihanblog.com 2019-07-15T18:48:17+01:00 text/html 2019-07-08T09:02:57+01:00 baharestan-2.mihanblog.com کارشناس تکنولوژی و گروه های آموزشی دهه کرامت مبارک http://baharestan-2.mihanblog.com/post/4684 <b><font size="2" face="tahoma,arial,helvetica,sans-serif"> </font></b><p><b><font size="2" face="tahoma,arial,helvetica,sans-serif"><br></font></b></p><p align="center"><b><font size="2" face="tahoma,arial,helvetica,sans-serif"><img alt="" src="http://s5.picofile.com/file/8110561434/AKSGIF_IR_HAZRATE_MASSOMEH_GIF_تصاویر_متحرک_حضرت_معصومه_س10083.gif" vspace="0" hspace="0" border="0" align="bottom"></font></b></p><p align="center"><b><font size="2" face="tahoma,arial,helvetica,sans-serif"><br></font></b></p><p align="center"><b><font size="2" face="tahoma,arial,helvetica,sans-serif"><br></font></b></p><p align="center"><b><font size="2" face="tahoma,arial,helvetica,sans-serif">بانو همیشه خیر شما میرسد به ما</font></b></p><p align="center"><b><font size="2" face="tahoma,arial,helvetica,sans-serif">از تو چقدر بوی رضا میرسد به ما </font></b></p><p align="center"><b><font size="2" face="tahoma,arial,helvetica,sans-serif">بانو جواب پرسش من را خودت بده</font></b></p><p align="center"><b><font size="2" face="tahoma,arial,helvetica,sans-serif">آیا برات کرب و بلا میرسد به ما؟</font></b></p><p align="center"><b><font size="2" face="tahoma,arial,helvetica,sans-serif"><br></font></b></p><p align="center"><b><font size="2" face="tahoma,arial,helvetica,sans-serif"><br></font></b></p><p align="center"><font color="#CC0000"><b><font size="2" face="tahoma,arial,helvetica,sans-serif"><font color="#CC0000"><b><font size="2" face="tahoma,arial,helvetica,sans-serif"><img src="http://mihanblog.comhttp://mihanblog.com/public/public/rte/images_new/smiles/53.gif"></font></b></font></font></b></font><font color="#CC0000"><b><font size="2" face="tahoma,arial,helvetica,sans-serif"><font color="#CC0000"><b><font size="2" face="tahoma,arial,helvetica,sans-serif"><font color="#CC0000"><b><font size="2" face="tahoma,arial,helvetica,sans-serif"><img src="http://mihanblog.comhttp://mihanblog.com/public/public/rte/images_new/smiles/53.gif"></font></b></font></font></b></font></font></b></font><font color="#CC0000"><b><font size="2" face="tahoma,arial,helvetica,sans-serif"><font color="#CC0000"><b><font size="2" face="tahoma,arial,helvetica,sans-serif"><font color="#CC0000"><b><font size="2" face="tahoma,arial,helvetica,sans-serif"><font color="#CC0000"><b><font size="2" face="tahoma,arial,helvetica,sans-serif"><img src="http://mihanblog.comhttp://mihanblog.com/public/public/rte/images_new/smiles/53.gif"> </font></b></font></font></b></font></font></b></font><font color="#3333FF">دهه کرامت مبارک</font> </font></b></font><font color="#CC0000"><b><font size="2" face="tahoma,arial,helvetica,sans-serif"><img src="http://mihanblog.comhttp://mihanblog.com/public/public/rte/images_new/smiles/53.gif"></font></b></font><font color="#CC0000"><b><font size="2" face="tahoma,arial,helvetica,sans-serif"><img src="http://mihanblog.comhttp://mihanblog.com/public/public/rte/images_new/smiles/53.gif"></font></b></font><font color="#CC0000"><b><font size="2" face="tahoma,arial,helvetica,sans-serif"><img src="http://mihanblog.comhttp://mihanblog.com/public/public/rte/images_new/smiles/53.gif"></font></b></font></p><p><b><font size="2" face="tahoma,arial,helvetica,sans-serif"><br></font></b></p><br> text/html 2019-05-22T05:04:44+01:00 baharestan-2.mihanblog.com سرگروه پایه سوم بهترین راه پر کردن اوقات فراغت تابستانی دانش آموزان چیست؟ http://baharestan-2.mihanblog.com/post/4683 <span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 205);" lang="FA">بهترین راه پر کردن اوقات فراغت تابستانی دانش آموزان چیست؟</span> <p dir="RTL"><span lang="FA"></span></p> <p dir="RTL" style="text-align: justify;"><span style="color: rgb(255, 0, 0); font-weight: bold;" lang="FA">ـ سمانه اسدی، روانشناس و کارشناس سلامت روان:</span></p> <p dir="RTL"><span lang="FA"></span></p> <p dir="RTL" style="text-align: justify;"><span lang="FA">با توجه به اینکه اوقات فراغت مختص دانش آموزان است و متعلق به آن هاست لذا ضروری است که خودشان با توجه به علاقمندی هایشان توسط خانواده ها در این مسیر هدایت گردند. با توجه به اینکه امروزه شرکت در کلاس های تابستانی و اوقات فراغت به بخش مهمی از دغدغه های والدین در این ایام تبدیل شده است نیاز است که والدین این توجه را داشته باشند که اوقات فراغت لزوما یک پدیده گران قیمت نیست و شرکت در کلاس های پرهزینه اصلا مورد مطلوب نمی باشد همچنین رفتن به کلاسهای تابستانی هم آخرین راهکار برای گذراندن اوقات فراغت نیست بلکه نیاز است با خرج کمی خلاقیت به برنامه ریزی در این زمینه پرداخت تا فرزندان بتوانند از طریق داشتن سرگرمی های شاد و مفرح نیازهای خود را برآورده سازند. یکی از این راهکارهایی که می تواند هم به کودک و نوجوان و هم به والدین آنها در تعیین نحوه گذراندن اوقات فراغت کمک زیادی بکند دریافت نظرخود آنهاست. اینکه از آنها بپرسیم به چه چیزهایی علاقمند هستند و یا اینکه چگونه برای اوقات فراغت خود برنامه ریزی کنند. در واقع با این پرسش ها می توان دانش آموزان را به برنامه ریزی کردن در مورد اوقات بیکاری و تعطیلات خود ترغیب کرد که از طرفی هم می تواند تاثیر مثبتی در ایجاد حس مسئولیت پذیری نسبت به امور خودشان در آنها بنماید و هم اینکه والدین را از تصمیم گیری تحمیلی و اجباری برای فرزندانشان دور سازد. در واقع بسیار نیاز است تا خانواده ها نقشی راهنما و هدایتگر را ایفا نمایند تا تصمیم گیر مطلق.</span></p> <p dir="RTL"><span lang="FA"></span></p> <p dir="RTL" style="text-align: justify;"><span lang="FA">پس می توان گفت بهترین راه پرکردن اوقات فراغت دانش آموزان از طریق برنامه ریزی در این زمینه صورت می گیرد. در رابطه با شرکت در کلاسهای تابستانی توصیه نمی شود که حتما باید با کلاس تابستانی این اوقات پر شود یا نشود بلکه مسئله این است که شرکت در این کلاس ها تا چه حد به رفع نیازهای جسمی و روحی دانش آموزان منجر خواهد شد؟ و یا اینکه آیا این روش می تواند صرفا راه فراری برای خلاصی از بی برنامگی و بطالت در ایام تعطیلات دانش آموزان باشد؟ قطعا با یک برنامه ریزی صحیح از سوی والدین اهداف غنی سازی در زمان فراغت قابل تحقق و عملی است.</span></p> <p dir="RTL"><span lang="FA"></span></p> <p dir="RTL" style="text-align: justify;"><span style="font-weight: bold; color: rgb(128, 0, 0);" lang="FA">ـ دکتر مهدی علی اکبرزاده، مدیرکل فرهنگی هنری، اردوها و فضاهای پرورشی وزارت آموزش و پرورش:</span></p> <p dir="RTL"><span lang="FA"></span></p> <p dir="RTL" style="text-align: justify;"><span lang="FA">در این زمینه باید دو مقوله را در کنار یکدیگر بخوبی تعریف کرد: اول نقش جامعه در برآوردن نیازهای دانش آموز در اوقات فراغت و دوم برنامه ریزی درست والدین و تاثیر درست خانواده در پر کردن فضای ایجاد شده. بنظر می رسد که هر دو مورد در کنار هم و با برنامه ریزی درست و تاثیرگذار نسبت به هم باید وارد عمل شوند. اولیا از فرزند خود بهتر از هر کس دیگری شناخت دارند و علایق و استعدادهای او را باور دارند بنابراین اولیا باید قبل از فرارسیدن فصل تابستان به فکر پر کردن اوقات فراغت فرزند خود باشند اگرچه اوقات فراغت فقط منحصر به فصل تابستان نیست. وقتی که اولیا علایق، سلایق و استعدادهای فرزند خود را می شناسند بهتر است که با یک مشورت خانوادگی و یک صحبت جمعی درباره چگونگی پر کردن اوقات فراغت فرزند خود مشورت کنند و به یک نتیجه منطقی برسند؛ اما در کنار این مورد اولیا باید به جامعه ای که در آن زندگی می کنند توجه داشته باشند و اینجاست که نقش جامعه پررنگ می شود و فضاهایی را برای برنامه ریزی اوقات فراغت توسط والدین و دانش آموز در اختیار آنها قرار می دهد و بنابراین وظیفه همه نهادهاست که در این امر ورود پیدا کنند و پرکردن اوقات فراغت نباید به آموزش پرورش اختصاص یابد.</span></p> <p dir="RTL"><span lang="FA"></span></p> <p dir="RTL" style="text-align: justify;"><span lang="FA">آموزش و پرورش امکانات خاص خود را دارد و در طول سال تحصیلی نیز به دانش آموزان خدمات خود را ارائه می دهد اما اوقات فراغت تابستانی و تعطیلات عید نوروز فضای وسیعی است و نقش جامعه و نهادهای اجتماعی در پرکردن این اوقات برجسته تر می شود که چه امکاناتی را چه در بخش خصوصی و چه در بخش دولتی بتوانند در اختیار دانش آموزان قرار دهند. بنابراین مطلوب این است که همه نهادهای اجتماعی چه در بخش خصوصی و چه در بخش دولتی بتوانند برنامه های خود را در اختیار خانواده ها بگذارند تا آنها بتوانند انتخاب درستی داشته باشند. بدون شک بهترین زمان تربیت دانش آموز همان زمان فراغت اوست و بهترین شرایط برای گذراندن اوقات فراغت توسط یک دانش آموز این است که به دنبال یک سری از آموزش های مهارتی از جمله آموزش های مرتبط با مسائل فرهنگی و هنری و حتی آموزش های مهارتی و فنی و حرفه ای، آموزش های قرانی، آموزش های مرتبط با تربیت بدنی و ورزشی و فعالیت های پژوهشی باشند.</span></p><div style="text-align: left;"> </div> text/html 2019-05-21T03:45:11+01:00 baharestan-2.mihanblog.com سرگروه کار و فناوری نکات طلایی و جالب در نرم افزار BricsCAD http://baharestan-2.mihanblog.com/post/4682 <SPAN style="COLOR: #0000ff; FONT-SIZE: medium">نکات طلایی و جالب در نرم افزار BricsCAD</SPAN> <P></P> <DIV class=top-info>&nbsp;<IMG alt="" src="http://s9.picofile.com/file/8278071284/Capture.PNG" width=261 height=157></DIV> <P><SPAN>برای دانلود مجموعه تصویری نکات طلایی در هنگام کار با نرم افزار&nbsp; &nbsp; BricsCAD بر روی لینک زیر کلیک کنید.</SPAN></P> <P><STRONG><SPAN style="COLOR: #ff0000"><A href="http://s6.picofile.com/file/8223086434/%D9%86%DA%A9%D8%A7%D8%AA_%D8%B7%D9%84%D8%A7%DB%8C%DB%8C_%D8%AF%D8%B1_BricsCAD.rar.html" rel=nofollow><SPAN style="COLOR: #ff0000">لینک دانلود</SPAN></A></SPAN></STRONG></P><BR> text/html 2019-05-21T03:41:19+01:00 baharestan-2.mihanblog.com سرگروه کار و فناوری پاورپوینت پودمان هدایت تحصیلی - حرفه ای پایه نهم http://baharestan-2.mihanblog.com/post/4681 <P><A href="http://s9.picofile.com/file/8291581992/%D9%87%D8%AF%D8%A7%DB%8C%D8%AA_%D8%AA%D8%AD%D8%B5%DB%8C%D9%84%DB%8C_%D9%88_%D8%AD%D8%B1%D9%81%D9%87_%D8%A7%DB%8C.ppsx.html" rel=nofollow target=_blank><IMG style="DISPLAY: block; MARGIN-LEFT: auto; MARGIN-RIGHT: auto" alt="" src="http://s9.picofile.com/file/8291582984/hee.jpg" width=496 height=247></A>&nbsp;</P> <P><A href="http://s9.picofile.com/file/8291581992/%D9%87%D8%AF%D8%A7%DB%8C%D8%AA_%D8%AA%D8%AD%D8%B5%DB%8C%D9%84%DB%8C_%D9%88_%D8%AD%D8%B1%D9%81%D9%87_%D8%A7%DB%8C.ppsx.html" rel=nofollow target=_blank><IMG style="DISPLAY: block; MARGIN-LEFT: auto; MARGIN-RIGHT: auto" alt="" src="http://s1.picofile.com/file/7992757525/8.gif" width=152 height=49></A></P> <P>&nbsp;</P><BR> text/html 2019-05-20T12:12:18+01:00 baharestan-2.mihanblog.com سرگروه کامپیوتر فنی و حرفه ای و کار و دانش بارم بندی دروس کارودانش کامپیوتر http://baharestan-2.mihanblog.com/post/4680 <h1 style="font-size:18px; margin-bottom: 15px; "><br></h1><p>با عرض سلام خدمت همکاران محترم فایل بارم بندی دروس کارودانش و درس کاربر رایانه از لینک های زیر قابل دریافت است.</p><font color="#00CCCC"><span style="background-color: rgb(255, 255, 255);"><br></span></font><p><font color="#00CCCC"><span style="background-color: rgb(255, 255, 255);"><a href="http://s8.picofile.com/file/8358194534/Reshte_Computer.xlsx.html">ب<span style="background-color: rgb(255, 255, 255);">ارم بندی دروس کارودانش کامپیوتر</span></a></span></font></p><font color="#00CCCC"> </font><p><font color="#00CCCC"><span style="background-color: rgb(255, 255, 255);"><a href="http://s8.picofile.com/file/8358191626/%D8%A8%D8%A7%D8%B1%D9%85_%D8%A8%D9%86%D8%AF%DB%8C_%D8%AF%D8%B1%D8%B3_%DA%A9%D8%A7%D8%B1%D8%A8%D8%B1_%D8%B1%D8%A7%DB%8C%D8%A7%D9%86%D9%87.rar.html">با</a><a href="http://s8.picofile.com/file/8358191626/%D8%A8%D8%A7%D8%B1%D9%85_%D8%A8%D9%86%D8%AF%DB%8C_%D8%AF%D8%B1%D8%B3_%DA%A9%D8%A7%D8%B1%D8%A8%D8%B1_%D8%B1%D8%A7%DB%8C%D8%A7%D9%86%D9%87.rar.html" target="" title="">رم بندی درس کاربر رایانه</a></span></font></p> text/html 2019-05-19T06:43:01+01:00 baharestan-2.mihanblog.com سرگروه ریاضی متوسطه1 نکات مهم برگزاری جلسات امتحانی http://baharestan-2.mihanblog.com/post/4679 <div><font size="2"> با توجه به نزدیک شدن به امتحان های پایان سال تحصیلی از همکاران ارجمند تقاضا می شود با رعایت موارد زیر در بهبود کیفیت آزمون های برگزار شده تلاش لازم را مبزول دارند.</font></div><div><ul><li><font size="2">توضیحات لازم را در ابتدای جلسه گفته و دیگر تا پایان جلسه سکوت را رعایت کنید گفتن گاه و بیگاه نکات در طول جلسه بسیار آزار دهنده است برای این منظور بعد از ارائه نکات ضروری در ابتدای جلسه به دانش آموزان تذکر دهید که از پرسیدن سوال خوداری کنند.</font></li><li><font size="2">در صورت بروز هرگونه مشکل سرجلسه امتحانی آن را در کوتاهترین زمان و با رعایت سکوت حل کنید مشکلی که در طول جلسه امتحانی پیش می آید حتی اگر گرفتن تقلب از دانش آموزان باشد نباید باعث ایجاد نگرانی و از بین رفتن تمرکز و یا کلافه شدن دیگر دانش آموزان شود.</font></li><li><font size="2">از ایستادن بالای سر دانش آموزان و خیره شدن به برگه آنان به شدت خوداری نمایید.</font></li><li><font size="2">تا آخرین زمانی که دانش آموزان مهلت دارند اجازه دهید در صورت تمایل در جلسه امتحانی حضور داشته باشند و زودتر از مهلت تعیین شده از اعلام مکرر پایان جلسه و تذکر برای دریافت برگه ها خوداری نمایید.<br></font></li></ul></div> text/html 2019-05-19T05:01:13+01:00 baharestan-2.mihanblog.com سرگروه پایه ششم راههای افزایش انگیزه دانش‌آموزان http://baharestan-2.mihanblog.com/post/4678 <div style="text-align: right;"><font size="3" color="#33cc00"><b><font style="background-color: rgb(255, 255, 255);">برای افزایش انگیزه&nbsp;</font><span style="font-family: Tahoma, Geneva, sans-serif; text-align: justify;">دانش‌آموزان</span><span style="font-family: Tahoma, Geneva, sans-serif; text-align: justify;">&nbsp;وسوق دادن&nbsp;</span><span style="font-family: Tahoma, Geneva, sans-serif; text-align: justify;">&nbsp;</span><span style="font-family: Tahoma, Geneva, sans-serif; text-align: justify;">آنها</span><span style="font-family: Tahoma, Geneva, sans-serif; text-align: justify;">&nbsp;به سمت درونی شدن انگیزها راهکارهای زیر توصیه می شود :</span></b></font></div><div><p dir="rtl" style="margin: 0px; color: rgb(31, 31, 31); font-family: Tahoma, Geneva, sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;">&nbsp;</p><p dir="rtl" style="margin: 0px; color: rgb(31, 31, 31); font-family: Tahoma, Geneva, sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;"><strong><span style="color: rgb(255, 0, 0);">1 -&nbsp;</span></strong>سعی كنیم اولویت تجربه‌های&nbsp;<span style="color: rgb(32, 32, 32);">دانش‌آموزان&nbsp;</span>برای آنها جالب باشد، احساس موفقیت اولیه اعتماد به نفس آنها را افزایش می‌دهد. این موضوع در مسابقات ورزشی نیز مشهود است.</p><p dir="rtl" style="margin: 0px; color: rgb(31, 31, 31); font-family: Tahoma, Geneva, sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;">&nbsp;</p><p dir="rtl" style="margin: 0px; color: rgb(31, 31, 31); font-family: Tahoma, Geneva, sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;">&nbsp;</p><p dir="rtl" style="margin: 0px; color: rgb(31, 31, 31); font-family: Tahoma, Geneva, sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;"><strong><span style="color: rgb(255, 0, 0);">2 -</span></strong>&nbsp;برای موفقیت دانش‌آموزان پاداش در نظر بگیریم. منتظر نباشیم تا&nbsp;<span style="color: rgb(32, 32, 32);">افت تحصیلی</span>&nbsp;اتفاق افتد و سپس موفقیت را تحسین كنیم.</p><p dir="rtl" style="margin: 0px; color: rgb(31, 31, 31); font-family: Tahoma, Geneva, sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;">&nbsp;</p><p dir="rtl" style="margin: 0px; color: rgb(31, 31, 31); font-family: Tahoma, Geneva, sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;">&nbsp;</p><p dir="rtl" style="margin: 0px; color: rgb(31, 31, 31); font-family: Tahoma, Geneva, sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;"><strong><span style="color: rgb(255, 0, 0);">3 -</span></strong>&nbsp;با احترام گذاشتن به تفاوت‌های فردی دانش‌آموزان، هرگز آنها را با یكدیگر مقایسه نكنیم.</p><p dir="rtl" style="margin: 0px; color: rgb(31, 31, 31); font-family: Tahoma, Geneva, sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;">&nbsp;</p><p dir="rtl" style="margin: 0px; color: rgb(31, 31, 31); font-family: Tahoma, Geneva, sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;">&nbsp;</p><p dir="rtl" style="margin: 0px; color: rgb(31, 31, 31); font-family: Tahoma, Geneva, sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;"><strong><span style="color: rgb(255, 0, 0);">4 -</span></strong>&nbsp;دانش‌آموزان را در كلاس كمتر درگیر مسائل&nbsp;<span style="color: rgb(32, 32, 32);">عاطفی</span>&nbsp;منفی نمائیم و نسبت به حساسیت‌های عاطفی آنان آشنا و در كاهش آن كوشا باشیم. سخت‌گیری و انضباط شدید، تبعیض، بیان قضاوت‌های منفی و خبرهای ناخوشایند از جمله عواملی است كه موجب درگیری ذهنی و&nbsp;<span style="color: rgb(32, 32, 32);">كاهش علاقه</span>&nbsp;به یادگیری می‌شود.</p><p dir="rtl" style="margin: 0px; color: rgb(31, 31, 31); font-family: Tahoma, Geneva, sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;">&nbsp;</p><p dir="rtl" style="margin: 0px; color: rgb(31, 31, 31); font-family: Tahoma, Geneva, sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;">&nbsp;</p><p dir="rtl" style="margin: 0px; color: rgb(31, 31, 31); font-family: Tahoma, Geneva, sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;"><strong><span style="color: rgb(255, 0, 0);">5 -&nbsp;</span></strong>بلافاصله پس از آزمون یا پرسش كلاسی، دانش‌آموزان را از نتیجه كار آگاه كنید.</p><p dir="rtl" style="margin: 0px; color: rgb(31, 31, 31); font-family: Tahoma, Geneva, sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;">&nbsp;</p><p dir="rtl" style="margin: 0px; color: rgb(31, 31, 31); font-family: Tahoma, Geneva, sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;">&nbsp;</p><p dir="rtl" style="margin: 0px; color: rgb(31, 31, 31); font-family: Tahoma, Geneva, sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;"><strong><span style="color: rgb(255, 0, 0);">6 -</span></strong>&nbsp;برای اینكه<span style="color: rgb(32, 32, 32);">&nbsp;دانش‌آموز</span>&nbsp;بداند، در طول تدریس به‌دنبال آموختن به چیزی باشد، بیان اهداف آموزشی مورد انتظار از او را در ابتدای درس فراموش نكنیم.</p><p dir="rtl" style="margin: 0px; color: rgb(31, 31, 31); font-family: Tahoma, Geneva, sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;">&nbsp;</p><p dir="rtl" style="margin: 0px; color: rgb(31, 31, 31); font-family: Tahoma, Geneva, sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;">&nbsp;</p><p dir="rtl" style="margin: 0px; color: rgb(31, 31, 31); font-family: Tahoma, Geneva, sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;"><span style="color: rgb(255, 0, 0);"><strong>7 -&nbsp;</strong></span>چگونگی یادگیری و نحوه انجام كار برای&nbsp;<span style="color: rgb(32, 32, 32);">دانش‌آمو</span>ز مشخص شود.</p><p dir="rtl" style="margin: 0px; color: rgb(31, 31, 31); font-family: Tahoma, Geneva, sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;">&nbsp;</p><p dir="rtl" style="margin: 0px; color: rgb(31, 31, 31); font-family: Tahoma, Geneva, sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;">&nbsp;</p><p dir="rtl" style="margin: 0px; color: rgb(31, 31, 31); font-family: Tahoma, Geneva, sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;"><strong><span style="color: rgb(255, 0, 0);">8 -</span></strong>&nbsp;به‌منظور افزایش حس كفایت در&nbsp;<span style="color: rgb(32, 32, 32);">دانش‌آموز</span>&nbsp;از او بخواهیم مطالب یاد گرفته شده را به دوستان یا كلاس آموزش دهد.</p><p dir="rtl" style="margin: 0px; color: rgb(31, 31, 31); font-family: Tahoma, Geneva, sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;">&nbsp;</p><p dir="rtl" style="margin: 0px; color: rgb(31, 31, 31); font-family: Tahoma, Geneva, sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;">&nbsp;</p><p dir="rtl" style="margin: 0px; color: rgb(31, 31, 31); font-family: Tahoma, Geneva, sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;"><strong><span style="color: rgb(255, 0, 0);">9 -</span></strong>&nbsp;در مورد<span style="color: rgb(32, 32, 32);">&nbsp;مشكلات درسی</span>&nbsp;دانش‌آموز و ریشه‌یابی آن، با او تبادل نظر و گفت‌وگو كنیم.</p><p dir="rtl" style="margin: 0px; color: rgb(31, 31, 31); font-family: Tahoma, Geneva, sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;">&nbsp;</p><p dir="rtl" style="margin: 0px; color: rgb(31, 31, 31); font-family: Tahoma, Geneva, sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;">&nbsp;</p><p dir="rtl" style="margin: 0px; color: rgb(31, 31, 31); font-family: Tahoma, Geneva, sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;"><strong><span style="color: rgb(255, 0, 0);">10 -</span></strong>&nbsp;تشویق كلامی در كلاس، به صورت انفرادی بسیار حائز اهمیت است.</p><p dir="rtl" style="margin: 0px; color: rgb(31, 31, 31); font-family: Tahoma, Geneva, sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;">&nbsp;</p><p dir="rtl" style="margin: 0px; color: rgb(31, 31, 31); font-family: Tahoma, Geneva, sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;">&nbsp;</p><p style="margin: 0px; color: rgb(31, 31, 31); font-family: Tahoma, Geneva, sans-serif; font-size: 13px; text-align: center;"><img src="https://www.beytoote.com/images/stories/baby/d2.jpg" alt="دانش آموز" title="دانش آموز" height="334" width="278" style="border: 1px solid rgb(229, 229, 229); border-radius: 3px; display: block; margin: 15px auto; padding: 5px;"></p><p dir="rtl" style="margin: 0px; color: rgb(31, 31, 31); font-family: Tahoma, Geneva, sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;">&nbsp;</p><p dir="rtl" style="margin: 0px; color: rgb(31, 31, 31); font-family: Tahoma, Geneva, sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;">&nbsp;</p><p dir="rtl" style="margin: 0px; color: rgb(31, 31, 31); font-family: Tahoma, Geneva, sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;"><strong><span style="color: rgb(255, 0, 0);">11 -</span></strong>&nbsp;مطالب<span style="color: rgb(32, 32, 32);">&nbsp;درسی</span>&nbsp;را به ترتیب از ساده به دشوار مطرح كنیم.</p><p dir="rtl" style="margin: 0px; color: rgb(31, 31, 31); font-family: Tahoma, Geneva, sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;">&nbsp;</p><p dir="rtl" style="margin: 0px; color: rgb(31, 31, 31); font-family: Tahoma, Geneva, sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;">&nbsp;</p><p dir="rtl" style="margin: 0px; color: rgb(31, 31, 31); font-family: Tahoma, Geneva, sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;"><strong><span style="color: rgb(255, 0, 0);">12 -</span></strong>&nbsp;از بروز رقابت<span style="color: rgb(32, 32, 32);">&nbsp;ناسالم&nbsp;</span>در بین دانش‌آموزان پیشگیری شود.</p><p dir="rtl" style="margin: 0px; color: rgb(31, 31, 31); font-family: Tahoma, Geneva, sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;">&nbsp;</p><p dir="rtl" style="margin: 0px; color: rgb(31, 31, 31); font-family: Tahoma, Geneva, sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;">&nbsp;</p><p dir="rtl" style="margin: 0px; color: rgb(31, 31, 31); font-family: Tahoma, Geneva, sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;"><strong><span style="color: rgb(255, 0, 0);">13 -</span></strong>&nbsp;در فرآیند آموزش متكلم وحده نباشیم و یادگیرندگان را در یادگیری مشاركت دهیم.</p><p dir="rtl" style="margin: 0px; color: rgb(31, 31, 31); font-family: Tahoma, Geneva, sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;">&nbsp;</p><p dir="rtl" style="margin: 0px; color: rgb(31, 31, 31); font-family: Tahoma, Geneva, sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;">&nbsp;</p><p dir="rtl" style="margin: 0px; color: rgb(31, 31, 31); font-family: Tahoma, Geneva, sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;"><strong><span style="color: rgb(255, 0, 0);">14 -&nbsp;</span></strong>علاقه به دانش‌آموزان و تعلق خاطر و اهمیت دادن به یكایك آنها، سطح انگیزه‌ها را افزایش می‌دهد.</p><p dir="rtl" style="margin: 0px; color: rgb(31, 31, 31); font-family: Tahoma, Geneva, sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;">&nbsp;</p><p dir="rtl" style="margin: 0px; color: rgb(31, 31, 31); font-family: Tahoma, Geneva, sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;">&nbsp;</p><p dir="rtl" style="margin: 0px; color: rgb(31, 31, 31); font-family: Tahoma, Geneva, sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;"><strong><span style="color: rgb(255, 0, 0);">15 -</span></strong>&nbsp;آموزش را با «<span style="color: rgb(32, 32, 32);">تهدید</span>» پیش نبریم.</p><p dir="rtl" style="margin: 0px; color: rgb(31, 31, 31); font-family: Tahoma, Geneva, sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;">&nbsp;</p><p dir="rtl" style="text-align: justify; margin: 0px; font-family: Tahoma, Geneva, sans-serif; font-size: 13px;"><strong style="color: rgb(31, 31, 31); text-align: right;"><span style="color: rgb(255, 0, 0);">16-</span></strong><span style="color: rgb(31, 31, 31); text-align: right;">&nbsp;</span><span style="color: rgb(31, 31, 31); text-align: right;">برای دانش‌آموزان با</span><span style="color: rgb(32, 32, 32); text-align: right;">&nbsp;انگیزه</span><span style="color: rgb(31, 31, 31); text-align: right;">، خوراك علمی كافی داشته باشیم</span><span style="color: rgb(31, 31, 31); text-align: right;">&nbsp;</span></p><p dir="rtl" style="text-align: right; margin: 0px; color: rgb(31, 31, 31); font-family: Tahoma, Geneva, sans-serif; font-size: 13px;">&nbsp;</p><p dir="rtl" style="margin: 0px; color: rgb(31, 31, 31); font-family: Tahoma, Geneva, sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;">&nbsp;</p><p dir="rtl" style="margin: 0px; color: rgb(31, 31, 31); font-family: Tahoma, Geneva, sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;"><strong><span style="color: rgb(255, 0, 0);">17 -</span></strong>&nbsp;با محول كردن مسئولیت به&nbsp;<span style="color: rgb(32, 32, 32);">دانش‌آموزان</span>&nbsp;كم توجه، آنان را به رفتارهای مثبت هدایت و علل كم‌توجهی در آنها را بررسی كنید.</p><p dir="rtl" style="margin: 0px; color: rgb(31, 31, 31); font-family: Tahoma, Geneva, sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;">&nbsp;</p><p dir="rtl" style="margin: 0px; color: rgb(31, 31, 31); font-family: Tahoma, Geneva, sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;">&nbsp;</p><p dir="rtl" style="margin: 0px; color: rgb(31, 31, 31); font-family: Tahoma, Geneva, sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;"><strong><span style="color: rgb(255, 0, 0);">18 -</span></strong>&nbsp;<span style="color: rgb(32, 32, 32);">شیوه‌های تدریس</span>&nbsp;را از سنتی به شیوه‌های روز تغییر داده و با استفاده از تكنولوژی آموزشی، حواس پنجگانه دانش‌آموزان را به كار گیریم.</p><p dir="rtl" style="margin: 0px; color: rgb(31, 31, 31); font-family: Tahoma, Geneva, sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;">&nbsp;</p><p dir="rtl" style="margin: 0px; color: rgb(31, 31, 31); font-family: Tahoma, Geneva, sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;">&nbsp;</p><p dir="rtl" style="margin: 0px; color: rgb(31, 31, 31); font-family: Tahoma, Geneva, sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;"><strong><span style="color: rgb(255, 0, 0);">19 -</span></strong>&nbsp;میان درس كلاس و مسائل زندگی كه به وسیله همان درس قابل حل است،&nbsp;<span style="color: rgb(32, 32, 32);">ارتباط&nbsp;</span>برقرار كنیم.</p><p dir="rtl" style="margin: 0px; color: rgb(31, 31, 31); font-family: Tahoma, Geneva, sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;">&nbsp;</p><p dir="rtl" style="margin: 0px; color: rgb(31, 31, 31); font-family: Tahoma, Geneva, sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;">&nbsp;</p><p dir="rtl" style="margin: 0px; color: rgb(31, 31, 31); font-family: Tahoma, Geneva, sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;"><strong><span style="color: rgb(255, 0, 0);">20 -</span></strong>&nbsp;<span style="color: rgb(32, 32, 32);">تدریس</span>&nbsp;را با طرح مطالب و پرسش‌های جالب توجه آغاز كرده و با تحریك حس كنجكاوی، دانش‌آموزان را برانگیخته‌تر سازیم.</p><p dir="rtl" style="margin: 0px; color: rgb(31, 31, 31); font-family: Tahoma, Geneva, sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;">&nbsp;</p><p dir="rtl" style="margin: 0px; color: rgb(31, 31, 31); font-family: Tahoma, Geneva, sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;">&nbsp;</p><p dir="rtl" style="margin: 0px; color: rgb(31, 31, 31); font-family: Tahoma, Geneva, sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;"><strong><span style="color: rgb(255, 0, 0);">21 -</span></strong>&nbsp;به وضعیت جسمانی دانش‌آموزان توجه كرده و علل جسمی بی‌توجهی و كاهش انگیزه آنان را بیابیم.</p><p dir="rtl" style="margin: 0px; color: rgb(31, 31, 31); font-family: Tahoma, Geneva, sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;">&nbsp;</p><p dir="rtl" style="margin: 0px; color: rgb(31, 31, 31); font-family: Tahoma, Geneva, sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;">&nbsp;</p><p dir="rtl" style="margin: 0px; color: rgb(31, 31, 31); font-family: Tahoma, Geneva, sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;"><strong><span style="color: rgb(255, 0, 0);">22 -</span></strong><span style="color: rgb(32, 32, 32);">&nbsp;محیط كلاس</span>&nbsp;را با طراحی زیبا و مناسب، جذاب سازیم تا مانع بروز كسالت روحی شویم.</p><p dir="rtl" style="margin: 0px; color: rgb(31, 31, 31); font-family: Tahoma, Geneva, sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;">&nbsp;</p><p dir="rtl" style="margin: 0px; color: rgb(31, 31, 31); font-family: Tahoma, Geneva, sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;">&nbsp;</p><p dir="rtl" style="margin: 0px; color: rgb(31, 31, 31); font-family: Tahoma, Geneva, sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;">&nbsp;</p><p style="margin: 0px; color: rgb(31, 31, 31); font-family: Tahoma, Geneva, sans-serif; font-size: 13px; text-align: center;"><img src="https://www.beytoote.com/images/stories/baby/d3.jpg" style="border: 1px solid rgb(229, 229, 229); border-radius: 3px; display: block; margin: 15px auto; padding: 5px;"></p><p style="margin: 0px; color: rgb(31, 31, 31); font-family: Tahoma, Geneva, sans-serif; font-size: 13px; text-align: center;">&nbsp;</p><p style="margin: 0px; color: rgb(31, 31, 31); font-family: Tahoma, Geneva, sans-serif; font-size: 13px; text-align: center;">&nbsp;</p><p dir="rtl" style="margin: 0px; color: rgb(31, 31, 31); font-family: Tahoma, Geneva, sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;"><strong><span style="color: rgb(255, 0, 0);">23 -&nbsp;</span></strong>با فرهنگ و تاریخچه زندگی افراد&nbsp;<span style="color: rgb(32, 32, 32);">مدرسه&nbsp;</span>یا محله‌ای كه در آن تدریس می‌كنیم، آشنا شده و در طول تدریس از مثال‌های آشنا استفاده كنیم.</p><p dir="rtl" style="margin: 0px; color: rgb(31, 31, 31); font-family: Tahoma, Geneva, sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;">&nbsp;</p><p dir="rtl" style="margin: 0px; color: rgb(31, 31, 31); font-family: Tahoma, Geneva, sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;">&nbsp;</p><p dir="rtl" style="margin: 0px; color: rgb(31, 31, 31); font-family: Tahoma, Geneva, sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;"><strong><span style="color: rgb(255, 0, 0);">24 -</span></strong>&nbsp;به منظور اطلاع از نتیجه فعالیت درسی&nbsp;<span style="color: rgb(32, 32, 32);">دانش‌آموزان</span>&nbsp;و ارائه بازخورد به موقع و مناسب، تكالیف آنان را بلافاصله در جلسه بعدی ملاحظه و با رفع اشكالات، جنبه‌های مثبت را تشویق كنید.</p><p dir="rtl" style="margin: 0px; color: rgb(31, 31, 31); font-family: Tahoma, Geneva, sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;">&nbsp;</p><p dir="rtl" style="margin: 0px; color: rgb(31, 31, 31); font-family: Tahoma, Geneva, sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;">&nbsp;</p><p dir="rtl" style="margin: 0px; color: rgb(31, 31, 31); font-family: Tahoma, Geneva, sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;"><strong><span style="color: rgb(255, 0, 0);">25 -&nbsp;</span></strong>در گرفتن آزمون و<span style="color: rgb(32, 32, 32);">&nbsp;امتحان</span>&nbsp;به قول خود عمل كنیم.</p><p dir="rtl" style="margin: 0px; color: rgb(31, 31, 31); font-family: Tahoma, Geneva, sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;">&nbsp;</p><p dir="rtl" style="margin: 0px; color: rgb(31, 31, 31); font-family: Tahoma, Geneva, sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;">&nbsp;</p><p dir="rtl" style="margin: 0px; color: rgb(31, 31, 31); font-family: Tahoma, Geneva, sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;"><strong><span style="color: rgb(255, 0, 0);">26 -</span></strong>&nbsp;زمان یادگیری باید در حد توان&nbsp;<span style="color: rgb(32, 32, 32);">دانش‌آموز</span>&nbsp;باشد. برای تجدید قوا و انگیزه در میان كلاس از وقت تفریح و استراحت غافل نشویم.</p><p dir="rtl" style="margin: 0px; color: rgb(31, 31, 31); font-family: Tahoma, Geneva, sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;">&nbsp;</p><p dir="rtl" style="margin: 0px; color: rgb(31, 31, 31); font-family: Tahoma, Geneva, sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;">&nbsp;</p><p dir="rtl" style="margin: 0px; color: rgb(31, 31, 31); font-family: Tahoma, Geneva, sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;"><strong><span style="color: rgb(255, 0, 0);">27 -</span></strong>&nbsp;دانش‌آموز را از میزان پیشرفت خود آگاه سازیم تا بداند برای رسیدن به هدف چه گام‌های دیگری بردارد.</p><p dir="rtl" style="margin: 0px; color: rgb(31, 31, 31); font-family: Tahoma, Geneva, sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;">&nbsp;</p><p dir="rtl" style="margin: 0px; color: rgb(31, 31, 31); font-family: Tahoma, Geneva, sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;">&nbsp;</p><p dir="rtl" style="margin: 0px; color: rgb(31, 31, 31); font-family: Tahoma, Geneva, sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;"><strong><span style="color: rgb(255, 0, 0);">28 -&nbsp;</span></strong>به لحاظ اخلاقی و ایجاد<span style="color: rgb(32, 32, 32);">&nbsp;انگیزه</span>، همیشه خوش‌اخلاق و خوش‌رو باشیم.</p><p dir="rtl" style="margin: 0px; color: rgb(31, 31, 31); font-family: Tahoma, Geneva, sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;">&nbsp;</p><p dir="rtl" style="margin: 0px; color: rgb(31, 31, 31); font-family: Tahoma, Geneva, sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;">&nbsp;</p><p dir="rtl" style="margin: 0px; color: rgb(31, 31, 31); font-family: Tahoma, Geneva, sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;"><span style="color: rgb(255, 0, 0);"><strong>29 -&nbsp;</strong></span>به منظور افزایش حس كفایت و<span style="color: rgb(32, 32, 32);">&nbsp;مشاركت</span>&nbsp;در ارائه دروس از نظرات دانش‌آموزان استفاده كنیم.</p><p dir="rtl" style="margin: 0px; color: rgb(31, 31, 31); font-family: Tahoma, Geneva, sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;">&nbsp;</p><p dir="rtl" style="margin: 0px; color: rgb(31, 31, 31); font-family: Tahoma, Geneva, sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;">&nbsp;</p><p dir="rtl" style="margin: 0px; color: rgb(31, 31, 31); font-family: Tahoma, Geneva, sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;"><strong><span style="color: rgb(255, 0, 0);">30 -</span></strong>&nbsp;مطمئن باشیم كه توجه<span style="color: rgb(32, 32, 32);">&nbsp;دانش‌آموزان</span>&nbsp;برای شروع تدریس آماده است.</p><p dir="rtl" style="margin: 0px; color: rgb(31, 31, 31); font-family: Tahoma, Geneva, sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;">&nbsp;</p><p dir="rtl" style="margin: 0px; color: rgb(31, 31, 31); font-family: Tahoma, Geneva, sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;">&nbsp;</p><p dir="rtl" style="margin: 0px; color: rgb(31, 31, 31); font-family: Tahoma, Geneva, sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;"><strong><span style="color: rgb(255, 0, 0);">31 -</span></strong>&nbsp;تمام مطالب&nbsp;<span style="color: rgb(32, 32, 32);">دشوار</span>&nbsp;را یكجا و در یك جلسه آموزش ندهیم.</p><p dir="rtl" style="margin: 0px; color: rgb(31, 31, 31); font-family: Tahoma, Geneva, sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;">&nbsp;</p><p dir="rtl" style="margin: 0px; color: rgb(31, 31, 31); font-family: Tahoma, Geneva, sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;">&nbsp;</p><p dir="rtl" style="margin: 0px; color: rgb(31, 31, 31); font-family: Tahoma, Geneva, sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;"><strong><span style="color: rgb(255, 0, 0);">32 -&nbsp;</span></strong>به خاطر داشته باشیم، توجه افراطی به دانش‌آموزان (قوی یا ضعیف) موجب متشنج شدن فضای كلاس می‌شود.</p><p dir="rtl" style="margin: 0px; color: rgb(31, 31, 31); font-family: Tahoma, Geneva, sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;">&nbsp;</p><p dir="rtl" style="margin: 0px; color: rgb(31, 31, 31); font-family: Tahoma, Geneva, sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;">&nbsp;</p><p dir="rtl" style="margin: 0px; color: rgb(31, 31, 31); font-family: Tahoma, Geneva, sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;"><strong><span style="color: rgb(255, 0, 0);">33 -<span style="color: rgb(32, 32, 32);">&nbsp;</span></span></strong><span style="color: rgb(32, 32, 32);">دانش‌آموزان</span>&nbsp;را به گروه‌های «خوب»، «بد» و «ضعیف» تقسیم‌بندی نكنیم.</p><p dir="rtl" style="margin: 0px; color: rgb(31, 31, 31); font-family: Tahoma, Geneva, sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;">&nbsp;</p><p dir="rtl" style="margin: 0px; color: rgb(31, 31, 31); font-family: Tahoma, Geneva, sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;">&nbsp;</p><p dir="rtl" style="margin: 0px; color: rgb(31, 31, 31); font-family: Tahoma, Geneva, sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;"><strong><span style="color: rgb(255, 0, 0);">34 -&nbsp;</span></strong>از ورود به موضوعات حاشیه‌ای كه منجر به انحراف توجه كلاس می‌شود، بپرهیزیم.</p><p dir="rtl" style="margin: 0px; color: rgb(31, 31, 31); font-family: Tahoma, Geneva, sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;">&nbsp;</p><p dir="rtl" style="margin: 0px; color: rgb(31, 31, 31); font-family: Tahoma, Geneva, sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;">&nbsp;</p><p dir="rtl" style="margin: 0px; color: rgb(31, 31, 31); font-family: Tahoma, Geneva, sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;"><strong><span style="color: rgb(255, 0, 0);">35 -</span></strong>&nbsp;با ایجاد جلسات بحث و تحلیل به&nbsp;<span style="color: rgb(32, 32, 32);">دانش آموزان&nbsp;</span>فرصت تفكر و اظهار نظر بدهیم.</p><p dir="rtl" style="margin: 0px; color: rgb(31, 31, 31); font-family: Tahoma, Geneva, sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;">&nbsp;</p><p dir="rtl" style="margin: 0px; color: rgb(31, 31, 31); font-family: Tahoma, Geneva, sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;">&nbsp;</p><p dir="rtl" style="margin: 0px; color: rgb(31, 31, 31); font-family: Tahoma, Geneva, sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;"><strong><span style="color: rgb(255, 0, 0);">36 -</span></strong>&nbsp;هرگز<span style="color: rgb(32, 32, 32);">&nbsp;دانش‌آموزان</span>&nbsp;را مجبور به انجام فعالیت‌های تحقیركننده نظیر «جریمه» نكنیم.</p><p dir="rtl" style="margin: 0px; color: rgb(31, 31, 31); font-family: Tahoma, Geneva, sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;">&nbsp;</p><p dir="rtl" style="margin: 0px; color: rgb(31, 31, 31); font-family: Tahoma, Geneva, sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;">&nbsp;</p><p dir="rtl" style="margin: 0px; color: rgb(31, 31, 31); font-family: Tahoma, Geneva, sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;"><strong><span style="color: rgb(255, 0, 0);">37 -&nbsp;</span></strong>به افراد درون‌گرا، كمرو، مضطرب كه تمایلی به ابراز وجود ندارند، توجه كرده و با تقویت رفتارهای مثبت، آنها را به مشاركت در بحث‌های كلاسی و كارهای گروهی تشویق كنیم.</p><p dir="rtl" style="margin: 0px; color: rgb(31, 31, 31); font-family: Tahoma, Geneva, sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;">&nbsp;</p><p dir="rtl" style="margin: 0px; color: rgb(31, 31, 31); font-family: Tahoma, Geneva, sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;">&nbsp;</p><p dir="rtl" style="margin: 0px; color: rgb(31, 31, 31); font-family: Tahoma, Geneva, sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;"><strong><span style="color: rgb(255, 0, 0);">38 -</span></strong>&nbsp;در&nbsp;<span style="color: rgb(32, 32, 32);">روش‌های تدریس</span>، كنفرانس و سمینار را مد نظر قرار دهیم.</p><p dir="rtl" style="margin: 0px; color: rgb(31, 31, 31); font-family: Tahoma, Geneva, sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;">&nbsp;</p><p dir="rtl" style="margin: 0px; color: rgb(31, 31, 31); font-family: Tahoma, Geneva, sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;">&nbsp;</p><p dir="rtl" style="margin: 0px; color: rgb(31, 31, 31); font-family: Tahoma, Geneva, sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;"><strong><span style="color: rgb(255, 0, 0);">39 -</span></strong>&nbsp;تأكید بر نمره،<span style="color: rgb(32, 32, 32);">&nbsp;اضطراب</span>&nbsp;دانش‌آموزان را افزایش می‌دهد و مانع از توجه كامل به موضوع درس می‌شود. این دانش‌آموزان با وجود تلاش زیاد از نمرات پایینی برخوردارند و به تدریج رابطه میان تلاش و نتیجه را نادیده می گیرند كه در نهایت منجر به از دست رفتن انگیزه خواهد شد.</p><p dir="rtl" style="margin: 0px; color: rgb(31, 31, 31); font-family: Tahoma, Geneva, sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;">&nbsp;</p><p dir="rtl" style="margin: 0px; color: rgb(31, 31, 31); font-family: Tahoma, Geneva, sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;">&nbsp;</p><p dir="rtl" style="margin: 0px; color: rgb(31, 31, 31); font-family: Tahoma, Geneva, sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;"><strong><span style="color: rgb(255, 0, 0);">40 -&nbsp;</span></strong>گاهی از تجربه‌های&nbsp;<span style="color: rgb(32, 32, 32);">دوران تحصیل</span>&nbsp;و شكست‌ها و موفقیت‌های خود برای دانش‌آموزان صحبت كنید.</p></div> text/html 2019-05-15T07:31:35+01:00 baharestan-2.mihanblog.com سرگروه آمادگی دفاعی فیلم و راهنمای کتاب آمادگی دفاعی پایه نهم http://baharestan-2.mihanblog.com/post/4677 <div style="text-align: center;"><img src="http://edosa.ir/serveFile?code=db67f7e8273e8e11f8dbbf1554611598" style="box-sizing: border-box; max-width: 100%; height: auto; border: 0px; vertical-align: middle; color: rgb(51, 51, 51); font-family: Tahoma; font-size: 14px; width: 498px; margin-bottom: 10px;"></div><h1 style="text-align: center; box-sizing: border-box; margin: 20px 0px 15px; font-size: 18px; font-family: Tahoma; font-weight: 500; line-height: 1.1; color: rgb(51, 51, 51);">فیلم و راهنمای کتاب آمادگی دفاعی پایه نهم</h1><p style="text-align: center; box-sizing: border-box; margin: 0px 0px 10px; color: rgb(51, 51, 51); font-family: Tahoma; font-size: 14px;"><span style="box-sizing: border-box; font-size: 16px;">جهت مطالعه و رفع مشکلات درسی رئی فایل زیر کلیک نمایید.&nbsp;</span></p><p style="text-align: center; box-sizing: border-box; margin: 0px 0px 10px; color: rgb(51, 51, 51); font-family: Tahoma; font-size: 14px;"><a href="http://defence-dept.talif.sch.ir/index.php?page_id=28" style="box-sizing: border-box; background-color: transparent; color: rgb(51, 122, 183); text-decoration-line: none;"><span style="box-sizing: border-box; font-size: 16px;">فایل فیلم آموزشی دفاعی پایه نهم</span></a></p> text/html 2019-05-15T06:55:19+01:00 baharestan-2.mihanblog.com سرگروه طراحی و دوخت آزمون : مهارت تکه دوزی با چرخ http://baharestan-2.mihanblog.com/post/4676 <p class="MsoNormal" dir="RTL" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt: auto;text-align:right;line-height:normal;mso-outline-level:2;direction:rtl; unicode-bidi:embed"><font size="2"><b><span style="font-size:18.0pt;font-family:&quot;Times New Roman&quot;,&quot;serif&quot;; mso-fareast-font-family:&quot;Times New Roman&quot;"><a href="http://lovely1998.blogfa.com/post/4"><span style="color:blue" lang="AR-SA">نام آزمون : مهارت تکه دوزی با چرخ</span></a></span></b><b><span dir="LTR" style="font-size:18.0pt;font-family:&quot;Times New Roman&quot;,&quot;serif&quot;;mso-fareast-font-family: &quot;Times New Roman&quot;"></span></b></font><span dir="LTR" style="font-size:12.0pt; font-family:&quot;Times New Roman&quot;,&quot;serif&quot;;mso-fareast-font-family:&quot;Times New Roman&quot;"><br></span></p><p class="MsoNormal" dir="RTL" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt: auto;text-align:right;line-height:normal;mso-outline-level:2;direction:rtl; unicode-bidi:embed"><span dir="LTR" style="font-size:12.0pt; font-family:&quot;Times New Roman&quot;,&quot;serif&quot;;mso-fareast-font-family:&quot;Times New Roman&quot;">&nbsp;</span> </p><p class="MsoNormal" dir="RTL" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt: auto;text-align:right;line-height:normal;direction:rtl;unicode-bidi:embed"><span dir="LTR" style="font-size:12.0pt;font-family:&quot;Times New Roman&quot;,&quot;serif&quot;; mso-fareast-font-family:&quot;Times New Roman&quot;"><span style="mso-spacerun:yes">&nbsp;</span>-<b>1 </b></span><b><span style="font-size:12.0pt;font-family:&quot;Times New Roman&quot;,&quot;serif&quot;;mso-fareast-font-family: &quot;Times New Roman&quot;" lang="AR-SA">تکه دوزی چند رنگ با چرخ چگونه دوخته می شود ؟</span></b><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span><b><span dir="LTR" style="font-size:12.0pt; font-family:&quot;Times New Roman&quot;,&quot;serif&quot;;mso-fareast-font-family:&quot;Times New Roman&quot;"><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span>&nbsp;</span></b><span dir="LTR" style="font-size:12.0pt;font-family:&quot;Times New Roman&quot;,&quot;serif&quot;;mso-fareast-font-family: &quot;Times New Roman&quot;"></span></p> <p class="MsoNormal" dir="RTL" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt: auto;text-align:right;line-height:normal;direction:rtl;unicode-bidi:embed"><span style="font-size:12.0pt;font-family:&quot;Times New Roman&quot;,&quot;serif&quot;; mso-fareast-font-family:&quot;Times New Roman&quot;" lang="AR-SA">الف : روی پارچه های رنگی طرح را کشیده و آن را می دوزند</span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR" style="font-size:12.0pt;font-family:&quot;Times New Roman&quot;,&quot;serif&quot;; mso-fareast-font-family:&quot;Times New Roman&quot;"><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span>&nbsp;</span></p> <p class="MsoNormal" dir="RTL" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt: auto;text-align:right;line-height:normal;direction:rtl;unicode-bidi:embed"><span style="font-size:12.0pt;font-family:&quot;Times New Roman&quot;,&quot;serif&quot;; mso-fareast-font-family:&quot;Times New Roman&quot;" lang="AR-SA">ب : روی پارچه لباس کشیده و آن را می دوزند</span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR" style="font-size:12.0pt;font-family:&quot;Times New Roman&quot;,&quot;serif&quot;;mso-fareast-font-family: &quot;Times New Roman&quot;"><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span>&nbsp;</span></p> <p class="MsoNormal" dir="RTL" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt: auto;text-align:right;line-height:normal;direction:rtl;unicode-bidi:embed"><span style="font-size:12.0pt;font-family:&quot;Times New Roman&quot;,&quot;serif&quot;; mso-fareast-font-family:&quot;Times New Roman&quot;" lang="AR-SA">ج : پشت پارچه لباس کشیده و با قرار دادن طرح روی لباس آن را از پشت می دوزند</span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR" style="font-size:12.0pt;font-family:&quot;Times New Roman&quot;,&quot;serif&quot;; mso-fareast-font-family:&quot;Times New Roman&quot;"><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span>&nbsp;</span></p> <p class="MsoNormal" dir="RTL" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt: auto;text-align:right;line-height:normal;direction:rtl;unicode-bidi:embed"><span style="font-size:12.0pt;font-family:&quot;Times New Roman&quot;,&quot;serif&quot;; mso-fareast-font-family:&quot;Times New Roman&quot;" lang="AR-SA">د : طرح را پشت لباس کشیده و با قرار دادن پارچه های رنگی در روی لباس آن را از پشت می دوزند</span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR" style="font-size:12.0pt;font-family:&quot;Times New Roman&quot;,&quot;serif&quot;; mso-fareast-font-family:&quot;Times New Roman&quot;"><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span></p> <p class="MsoNormal" dir="RTL" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt: auto;text-align:right;line-height:normal;direction:rtl;unicode-bidi:embed"><span dir="LTR" style="font-size:12.0pt;font-family:&quot;Times New Roman&quot;,&quot;serif&quot;; mso-fareast-font-family:&quot;Times New Roman&quot;"><span style="mso-spacerun:yes">&nbsp;</span>-<b>2</b></span><b><span style="font-size:12.0pt;font-family:&quot;Times New Roman&quot;,&quot;serif&quot;;mso-fareast-font-family: &quot;Times New Roman&quot;" lang="AR-SA">چگونه می توان اطمینان حاصل کرد که رنگ نخ ثابت است ؟</span></b><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span><b><span dir="LTR" style="font-size:12.0pt; font-family:&quot;Times New Roman&quot;,&quot;serif&quot;;mso-fareast-font-family:&quot;Times New Roman&quot;"><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span>&nbsp;</span></b></p> <p class="MsoNormal" dir="RTL" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt: auto;text-align:right;line-height:normal;direction:rtl;unicode-bidi:embed"><span style="font-size:12.0pt;font-family:&quot;Times New Roman&quot;,&quot;serif&quot;; mso-fareast-font-family:&quot;Times New Roman&quot;" lang="AR-SA">الف </span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR" style="font-size:12.0pt;font-family:&quot;Times New Roman&quot;,&quot;serif&quot;; mso-fareast-font-family:&quot;Times New Roman&quot;"><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span>: </span><span style="font-size:12.0pt;font-family:&quot;Times New Roman&quot;,&quot;serif&quot;; mso-fareast-font-family:&quot;Times New Roman&quot;" lang="AR-SA">پس از دوخت آن را می شوییم</span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR" style="font-size: 12.0pt;font-family:&quot;Times New Roman&quot;,&quot;serif&quot;;mso-fareast-font-family:&quot;Times New Roman&quot;" lang="AR-SA"><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span> </span><span dir="LTR" style="font-size: 12.0pt;font-family:&quot;Times New Roman&quot;,&quot;serif&quot;;mso-fareast-font-family:&quot;Times New Roman&quot;"><span style="mso-spacerun:yes">&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span><span style="mso-spacerun:yes">&nbsp;</span>&nbsp; </span><span style="font-size:12.0pt;font-family:&quot;Times New Roman&quot;,&quot;serif&quot;;mso-fareast-font-family: &quot;Times New Roman&quot;" lang="AR-SA">ب : قبل از دوخت آن را با آب و صابون می شوییم</span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR" style="font-size:12.0pt; font-family:&quot;Times New Roman&quot;,&quot;serif&quot;;mso-fareast-font-family:&quot;Times New Roman&quot;"><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span>&nbsp;</span></p> <p class="MsoNormal" dir="RTL" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt: auto;text-align:right;line-height:normal;direction:rtl;unicode-bidi:embed"><span style="font-size:12.0pt;font-family:&quot;Times New Roman&quot;,&quot;serif&quot;; mso-fareast-font-family:&quot;Times New Roman&quot;" lang="AR-SA">ج</span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR" style="font-size:12.0pt;font-family:&quot;Times New Roman&quot;,&quot;serif&quot;; mso-fareast-font-family:&quot;Times New Roman&quot;"><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span> : </span><span style="font-size:12.0pt;font-family:&quot;Times New Roman&quot;,&quot;serif&quot;; mso-fareast-font-family:&quot;Times New Roman&quot;" lang="AR-SA">قبل از دوخت آن را نم دار کرده و لای پارجه سفید قرار داده</span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR" style="font-size:12.0pt;font-family:&quot;Times New Roman&quot;,&quot;serif&quot;; mso-fareast-font-family:&quot;Times New Roman&quot;" lang="AR-SA"><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span> </span><span dir="RTL"></span><span dir="RTL"></span><span style="font-size:12.0pt;font-family:&quot;Times New Roman&quot;,&quot;serif&quot;;mso-fareast-font-family: &quot;Times New Roman&quot;;mso-bidi-language:FA" lang="FA"><span dir="RTL"></span><span dir="RTL"></span><span style="mso-spacerun:yes">&nbsp;</span>محکم می کشیم</span></p> <p class="MsoNormal" dir="RTL" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt: auto;text-align:right;line-height:normal;direction:rtl;unicode-bidi:embed"><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR" style="font-size:12.0pt; font-family:&quot;Times New Roman&quot;,&quot;serif&quot;;mso-fareast-font-family:&quot;Times New Roman&quot;"><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span>&nbsp; </span><span style="font-size:12.0pt;font-family:&quot;Times New Roman&quot;,&quot;serif&quot;;mso-fareast-font-family: &quot;Times New Roman&quot;" lang="AR-SA">د </span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR" style="font-size:12.0pt;font-family:&quot;Times New Roman&quot;,&quot;serif&quot;; mso-fareast-font-family:&quot;Times New Roman&quot;"><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span>: </span><span style="font-size:12.0pt;font-family:&quot;Times New Roman&quot;,&quot;serif&quot;; mso-fareast-font-family:&quot;Times New Roman&quot;" lang="AR-SA">در هنگام خرید ثابت بودن رنگ را از فروشنده سئوال می کنیم</span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR" style="font-size:12.0pt;font-family:&quot;Times New Roman&quot;,&quot;serif&quot;; mso-fareast-font-family:&quot;Times New Roman&quot;"><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span></p> <p class="MsoNormal" dir="RTL" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt: auto;text-align:right;line-height:normal;direction:rtl;unicode-bidi:embed"><span dir="RTL"></span><span dir="RTL"></span><b><span style="font-size:12.0pt; font-family:&quot;Times New Roman&quot;,&quot;serif&quot;;mso-fareast-font-family:&quot;Times New Roman&quot;" lang="AR-SA"><span dir="RTL"></span><span dir="RTL"></span>3- در تکه دوزی از چه پارچه هایی می توان استفاده کرد ؟</span></b><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span><b><span dir="LTR" style="font-size:12.0pt;font-family:&quot;Times New Roman&quot;,&quot;serif&quot;; mso-fareast-font-family:&quot;Times New Roman&quot;"><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span>&nbsp;</span></b></p> <p class="MsoNormal" dir="RTL" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt: auto;text-align:right;line-height:normal;direction:rtl;unicode-bidi:embed"><span style="font-size:12.0pt;font-family:&quot;Times New Roman&quot;,&quot;serif&quot;; mso-fareast-font-family:&quot;Times New Roman&quot;" lang="AR-SA">الف : پارچه های نخی – چلوار – تترن و مخمل &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; ب : پارچه های نخی – پنبه ای – مصنوعی و ساتن</span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR" style="font-size:12.0pt;font-family:&quot;Times New Roman&quot;,&quot;serif&quot;;mso-fareast-font-family: &quot;Times New Roman&quot;"><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span>&nbsp;</span></p> <p class="MsoNormal" dir="RTL" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt: auto;text-align:right;line-height:normal;direction:rtl;unicode-bidi:embed"><span style="font-size:12.0pt;font-family:&quot;Times New Roman&quot;,&quot;serif&quot;; mso-fareast-font-family:&quot;Times New Roman&quot;" lang="AR-SA">ج : ساده و گلدار – چهار خانه – محرماتی – راه راه و خالدار &nbsp;&nbsp; &nbsp; د : پارچه های ابریشمی در رنگ های مختلف</span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR" style="font-size:12.0pt;font-family:&quot;Times New Roman&quot;,&quot;serif&quot;;mso-fareast-font-family: &quot;Times New Roman&quot;"><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span>&nbsp;<span style="mso-tab-count:1">&nbsp; </span>&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span></p> <p class="MsoNormal" dir="RTL" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt: auto;text-align:right;line-height:normal;direction:rtl;unicode-bidi:embed"><span dir="RTL"></span><span dir="RTL"></span><span style="font-size:12.0pt; font-family:&quot;Times New Roman&quot;,&quot;serif&quot;;mso-fareast-font-family:&quot;Times New Roman&quot;" lang="AR-SA"><span dir="RTL"></span><span dir="RTL"></span>4-<b> کدام یک از پارچه ها در تکه دوزی ریش نمی شود ؟</b></span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span><b><span dir="LTR" style="font-size:12.0pt;font-family:&quot;Times New Roman&quot;,&quot;serif&quot;;mso-fareast-font-family: &quot;Times New Roman&quot;"><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span>&nbsp;</span></b></p> <p class="MsoNormal" dir="RTL" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt: auto;text-align:right;line-height:normal;direction:rtl;unicode-bidi:embed"><span style="font-size:12.0pt;font-family:&quot;Times New Roman&quot;,&quot;serif&quot;; mso-fareast-font-family:&quot;Times New Roman&quot;" lang="AR-SA">الف : اطلس و تافته &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; ب : فوتر و ماهوت &nbsp; &nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp; ج : چلوار و نخی &nbsp; &nbsp;&nbsp; &nbsp; د : ابریشمی و نخی</span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR" style="font-size:12.0pt; font-family:&quot;Times New Roman&quot;,&quot;serif&quot;;mso-fareast-font-family:&quot;Times New Roman&quot;"><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span></p> <p class="MsoNormal" dir="RTL" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt: auto;text-align:right;line-height:normal;direction:rtl;unicode-bidi:embed"><span dir="RTL"></span><span dir="RTL"></span><b><span style="font-size:12.0pt; font-family:&quot;Times New Roman&quot;,&quot;serif&quot;;mso-fareast-font-family:&quot;Times New Roman&quot;" lang="AR-SA"><span dir="RTL"></span><span dir="RTL"></span>5- هنگامی که در لندره دوزی تکه ای تیره در کنار تکه ای روشن قرار می دهیم از چه رنگ نخی باید استفاده کرد ؟</span></b><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span><b><span dir="LTR" style="font-size:12.0pt; font-family:&quot;Times New Roman&quot;,&quot;serif&quot;;mso-fareast-font-family:&quot;Times New Roman&quot;"><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span>&nbsp;</span></b></p> <p class="MsoNormal" dir="RTL" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt: auto;text-align:right;line-height:normal;direction:rtl;unicode-bidi:embed"><span style="font-size:12.0pt;font-family:&quot;Times New Roman&quot;,&quot;serif&quot;; mso-fareast-font-family:&quot;Times New Roman&quot;" lang="AR-SA">الف : نخ رنگ روشن &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; ب : نخ رنگ تیره &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp; ج : نخ نامرئی &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp; د : فرقی نمی کند</span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR" style="font-size:12.0pt; font-family:&quot;Times New Roman&quot;,&quot;serif&quot;;mso-fareast-font-family:&quot;Times New Roman&quot;"><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span></p> <p class="MsoNormal" dir="RTL" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt: auto;text-align:right;line-height:normal;direction:rtl;unicode-bidi:embed"><span dir="RTL"></span><span dir="RTL"></span><span style="font-size:12.0pt; font-family:&quot;Times New Roman&quot;,&quot;serif&quot;;mso-fareast-font-family:&quot;Times New Roman&quot;" lang="AR-SA"><span dir="RTL"></span><span dir="RTL"></span>6<b>- تکه دوزی با چه چیزی توأم است و برای اتصال تکه ها از چه نوع دوختی استفاده می شود ؟</b></span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span><b><span dir="LTR" style="font-size:12.0pt;font-family:&quot;Times New Roman&quot;,&quot;serif&quot;; mso-fareast-font-family:&quot;Times New Roman&quot;"><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span>&nbsp;</span></b></p> <p class="MsoNormal" dir="RTL" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt: auto;text-align:right;line-height:normal;direction:rtl;unicode-bidi:embed"><span style="font-size:12.0pt;font-family:&quot;Times New Roman&quot;,&quot;serif&quot;; mso-fareast-font-family:&quot;Times New Roman&quot;" lang="AR-SA">الف : با پیله دوزی – دوخت ساتن &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; ب : با گلدوزی – دوخت ژور</span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR" style="font-size:12.0pt;font-family:&quot;Times New Roman&quot;,&quot;serif&quot;; mso-fareast-font-family:&quot;Times New Roman&quot;"><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span>&nbsp;</span></p> <p class="MsoNormal" dir="RTL" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt: auto;text-align:right;line-height:normal;direction:rtl;unicode-bidi:embed"><span style="font-size:12.0pt;font-family:&quot;Times New Roman&quot;,&quot;serif&quot;; mso-fareast-font-family:&quot;Times New Roman&quot;" lang="AR-SA">ج : با ابریشم دوزی – دوخت بست &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;د : با چرم دوزی – دوخت شعاعی</span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR" style="font-size:12.0pt;font-family:&quot;Times New Roman&quot;,&quot;serif&quot;; mso-fareast-font-family:&quot;Times New Roman&quot;"><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span>&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span></p> <p class="MsoNormal" dir="RTL" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt: auto;text-align:right;line-height:normal;direction:rtl;unicode-bidi:embed"><span dir="RTL"></span><span dir="RTL"></span><span style="font-size:12.0pt; font-family:&quot;Times New Roman&quot;,&quot;serif&quot;;mso-fareast-font-family:&quot;Times New Roman&quot;" lang="AR-SA"><span dir="RTL"></span><span dir="RTL"></span> <br></span><span dir="LTR" style="font-size:12.0pt;font-family:&quot;Times New Roman&quot;,&quot;serif&quot;; mso-fareast-font-family:&quot;Times New Roman&quot;"></span></p><span dir="LTR" style="font-size:12.0pt;font-family:&quot;Times New Roman&quot;,&quot;serif&quot;; mso-fareast-font-family:&quot;Times New Roman&quot;">&nbsp;</span> <!--[if gte mso 9]><xml> <o:OfficeDocumentSettings> <o:AllowPNG/> </o:OfficeDocumentSettings> </xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml> <w:WordDocument> <w:View>Normal</w:View> <w:Zoom>0</w:Zoom> <w:TrackMoves/> <w:TrackFormatting/> <w:PunctuationKerning/> <w:ValidateAgainstSchemas/> <w:SaveIfXMLInvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid> <w:IgnoreMixedContent>false</w:IgnoreMixedContent> <w:AlwaysShowPlaceholderText>false</w:AlwaysShowPlaceholderText> <w:DoNotPromoteQF/> <w:LidThemeOther>EN-US</w:LidThemeOther> <w:LidThemeAsian>X-NONE</w:LidThemeAsian> <w:LidThemeComplexScript>AR-SA</w:LidThemeComplexScript> <w:Compatibility> <w:BreakWrappedTables/> <w:SnapToGridInCell/> <w:WrapTextWithPunct/> <w:UseAsianBreakRules/> <w:DontGrowAutofit/> <w:SplitPgBreakAndParaMark/> <w:EnableOpenTypeKerning/> <w:DontFlipMirrorIndents/> <w:OverrideTableStyleHps/> </w:Compatibility> <m:mathPr> <m:mathFont m:val="Cambria Math"/> <m:brkBin m:val="before"/> <m:brkBinSub m:val="&#45;-"/> <m:smallFrac m:val="off"/> <m:dispDef/> <m:lMargin m:val="0"/> <m:rMargin m:val="0"/> <m:defJc m:val="centerGroup"/> <m:wrapIndent m:val="1440"/> <m:intLim m:val="subSup"/> <m:naryLim m:val="undOvr"/> </m:mathPr></w:WordDocument> </xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml> <w:LatentStyles DefLockedState="false" DefUnhideWhenUsed="false" DefSemiHidden="false" DefQFormat="false" DefPriority="99" LatentStyleCount="371"> <w:LsdException Locked="false" Priority="0" QFormat="true" Name="Normal"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" QFormat="true" Name="heading 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" QFormat="true" Name="heading 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" QFormat="true" Name="heading 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" QFormat="true" Name="heading 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" QFormat="true" Name="heading 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" QFormat="true" Name="heading 7"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" QFormat="true" Name="heading 8"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" QFormat="true" Name="heading 9"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="index 1"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="index 2"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="index 3"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="index 4"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="index 5"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="index 6"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="index 7"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="index 8"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="index 9"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="toc 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="toc 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="toc 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="toc 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="toc 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="toc 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="toc 7"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="toc 8"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="toc 9"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="Normal Indent"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="footnote text"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="annotation text"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="header"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="footer"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="index heading"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="35" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" QFormat="true" Name="caption"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="table of figures"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="envelope address"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="envelope return"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="footnote reference"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="annotation reference"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="line number"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="page number"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="endnote reference"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="endnote text"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="table of authorities"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="macro"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="toa heading"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="List"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="List Bullet"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="List Number"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="List 2"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="List 3"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="List 4"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="List 5"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="List Bullet 2"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="List Bullet 3"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="List Bullet 4"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="List Bullet 5"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="List Number 2"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="List Number 3"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="List Number 4"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="List Number 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="10" QFormat="true" Name="Title"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="Closing"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="Signature"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="1" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="Default Paragraph Font"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="Body Text"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="Body Text Indent"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="List Continue"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="List Continue 2"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="List Continue 3"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="List Continue 4"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="List Continue 5"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="Message Header"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="11" QFormat="true" Name="Subtitle"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="Salutation"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="Date"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="Body Text First Indent"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="Body Text First Indent 2"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="Note Heading"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="Body Text 2"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="Body Text 3"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="Body Text Indent 2"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="Body Text Indent 3"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="Block Text"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="Hyperlink"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="FollowedHyperlink"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="22" QFormat="true" Name="Strong"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="20" QFormat="true" Name="Emphasis"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="Document Map"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="Plain Text"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="E-mail Signature"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="HTML Top of Form"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="HTML Bottom of Form"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="Normal (Web)"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="HTML Acronym"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="HTML Address"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="HTML Cite"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="HTML Code"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="HTML Definition"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="HTML Keyboard"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="HTML Preformatted"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="HTML Sample"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="HTML Typewriter"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="HTML Variable"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="Normal Table"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="annotation subject"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="No List"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="Outline List 1"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="Outline List 2"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="Outline List 3"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="Table Simple 1"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="Table Simple 2"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="Table Simple 3"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="Table Classic 1"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="Table Classic 2"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="Table Classic 3"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="Table Classic 4"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="Table Colorful 1"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="Table Colorful 2"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="Table Colorful 3"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="Table Columns 1"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="Table Columns 2"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="Table Columns 3"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="Table Columns 4"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="Table Columns 5"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="Table Grid 1"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="Table Grid 2"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="Table Grid 3"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="Table Grid 4"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="Table Grid 5"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="Table Grid 6"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="Table Grid 7"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="Table Grid 8"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="Table List 1"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="Table List 2"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="Table List 3"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="Table List 4"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="Table List 5"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="Table List 6"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="Table List 7"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="Table List 8"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="Table 3D effects 1"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="Table 3D effects 2"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="Table 3D effects 3"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="Table Contemporary"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="Table Elegant"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="Table Professional"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="Table Subtle 1"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="Table Subtle 2"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="Table Web 1"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="Table Web 2"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="Table Web 3"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="Balloon Text"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="Table Grid"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="Table Theme"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" Name="Placeholder Text"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="1" QFormat="true" Name="No Spacing"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="60" Name="Light Shading"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="61" Name="Light List"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="62" Name="Light Grid"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="63" Name="Medium Shading 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="64" Name="Medium Shading 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="65" Name="Medium List 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="66" Name="Medium List 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="67" Name="Medium Grid 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="68" Name="Medium Grid 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="69" Name="Medium Grid 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="70" Name="Dark List"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="71" Name="Colorful Shading"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="72" Name="Colorful List"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="73" Name="Colorful Grid"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="60" Name="Light Shading Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="61" Name="Light List Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="62" Name="Light Grid Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="63" Name="Medium Shading 1 Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="64" Name="Medium Shading 2 Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="65" Name="Medium List 1 Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" Name="Revision"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="34" QFormat="true" Name="List Paragraph"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="29" QFormat="true" Name="Quote"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="30" QFormat="true" Name="Intense Quote"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="66" Name="Medium List 2 Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="67" Name="Medium Grid 1 Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="68" Name="Medium Grid 2 Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="69" Name="Medium Grid 3 Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="70" Name="Dark List Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="71" Name="Colorful Shading Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="72" Name="Colorful List Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="73" Name="Colorful Grid Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="60" Name="Light Shading Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="61" Name="Light List Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="62" Name="Light Grid Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="63" Name="Medium Shading 1 Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="64" Name="Medium Shading 2 Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="65" Name="Medium List 1 Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="66" Name="Medium List 2 Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="67" Name="Medium Grid 1 Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="68" Name="Medium Grid 2 Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="69" Name="Medium Grid 3 Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="70" Name="Dark List Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="71" Name="Colorful Shading Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="72" Name="Colorful List Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="73" Name="Colorful Grid Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="60" Name="Light Shading Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="61" Name="Light List Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="62" Name="Light Grid Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="63" Name="Medium Shading 1 Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="64" Name="Medium Shading 2 Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="65" Name="Medium List 1 Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="66" Name="Medium List 2 Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="67" Name="Medium Grid 1 Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="68" Name="Medium Grid 2 Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="69" Name="Medium Grid 3 Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="70" Name="Dark List Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="71" Name="Colorful Shading Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="72" Name="Colorful List Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="73" Name="Colorful Grid Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="60" Name="Light Shading Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="61" Name="Light List Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="62" Name="Light Grid Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="63" Name="Medium Shading 1 Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="64" Name="Medium Shading 2 Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="65" Name="Medium List 1 Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="66" Name="Medium List 2 Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="67" Name="Medium Grid 1 Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="68" Name="Medium Grid 2 Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="69" Name="Medium Grid 3 Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="70" Name="Dark List Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="71" Name="Colorful Shading Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="72" Name="Colorful List Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="73" Name="Colorful Grid Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="60" Name="Light Shading Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="61" Name="Light List Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="62" Name="Light Grid Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="63" Name="Medium Shading 1 Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="64" Name="Medium Shading 2 Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="65" Name="Medium List 1 Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="66" Name="Medium List 2 Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="67" Name="Medium Grid 1 Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="68" Name="Medium Grid 2 Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="69" Name="Medium Grid 3 Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="70" Name="Dark List Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="71" Name="Colorful Shading Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="72" Name="Colorful List Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="73" Name="Colorful Grid Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="60" Name="Light Shading Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="61" Name="Light List Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="62" Name="Light Grid Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="63" Name="Medium Shading 1 Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="64" Name="Medium Shading 2 Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="65" Name="Medium List 1 Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="66" Name="Medium List 2 Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="67" Name="Medium Grid 1 Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="68" Name="Medium Grid 2 Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="69" Name="Medium Grid 3 Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="70" Name="Dark List Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="71" Name="Colorful Shading Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="72" Name="Colorful List Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="73" Name="Colorful Grid Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="19" QFormat="true" Name="Subtle Emphasis"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="21" QFormat="true" Name="Intense Emphasis"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="31" QFormat="true" Name="Subtle Reference"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="32" QFormat="true" Name="Intense Reference"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="33" QFormat="true" Name="Book Title"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="37" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="Bibliography"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" QFormat="true" Name="TOC Heading"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="41" Name="Plain Table 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="42" Name="Plain Table 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="43" Name="Plain Table 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="44" Name="Plain Table 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="45" Name="Plain Table 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="40" Name="Grid Table Light"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="46" Name="Grid Table 1 Light"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="47" Name="Grid Table 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="48" Name="Grid Table 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="49" Name="Grid Table 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="50" Name="Grid Table 5 Dark"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="51" Name="Grid Table 6 Colorful"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="52" Name="Grid Table 7 Colorful"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="46" Name="Grid Table 1 Light Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="47" Name="Grid Table 2 Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="48" Name="Grid Table 3 Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="49" Name="Grid Table 4 Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="50" Name="Grid Table 5 Dark Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="51" Name="Grid Table 6 Colorful Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="52" Name="Grid Table 7 Colorful Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="46" Name="Grid Table 1 Light Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="47" Name="Grid Table 2 Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="48" Name="Grid Table 3 Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="49" Name="Grid Table 4 Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="50" Name="Grid Table 5 Dark Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="51" Name="Grid Table 6 Colorful Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="52" Name="Grid Table 7 Colorful Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="46" Name="Grid Table 1 Light Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="47" Name="Grid Table 2 Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="48" Name="Grid Table 3 Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="49" Name="Grid Table 4 Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="50" Name="Grid Table 5 Dark Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="51" Name="Grid Table 6 Colorful Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="52" Name="Grid Table 7 Colorful Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="46" Name="Grid Table 1 Light Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="47" Name="Grid Table 2 Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="48" Name="Grid Table 3 Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="49" Name="Grid Table 4 Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="50" Name="Grid Table 5 Dark Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="51" Name="Grid Table 6 Colorful Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="52" Name="Grid Table 7 Colorful Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="46" Name="Grid Table 1 Light Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="47" Name="Grid Table 2 Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="48" Name="Grid Table 3 Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="49" Name="Grid Table 4 Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="50" Name="Grid Table 5 Dark Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="51" Name="Grid Table 6 Colorful Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="52" Name="Grid Table 7 Colorful Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="46" Name="Grid Table 1 Light Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="47" Name="Grid Table 2 Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="48" Name="Grid Table 3 Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="49" Name="Grid Table 4 Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="50" Name="Grid Table 5 Dark Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="51" Name="Grid Table 6 Colorful Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="52" Name="Grid Table 7 Colorful Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="46" Name="List Table 1 Light"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="47" Name="List Table 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="48" Name="List Table 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="49" Name="List Table 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="50" Name="List Table 5 Dark"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="51" Name="List Table 6 Colorful"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="52" Name="List Table 7 Colorful"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="46" Name="List Table 1 Light Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="47" Name="List Table 2 Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="48" Name="List Table 3 Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="49" Name="List Table 4 Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="50" Name="List Table 5 Dark Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="51" Name="List Table 6 Colorful Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="52" Name="List Table 7 Colorful Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="46" Name="List Table 1 Light Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="47" Name="List Table 2 Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="48" Name="List Table 3 Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="49" Name="List Table 4 Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="50" Name="List Table 5 Dark Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="51" Name="List Table 6 Colorful Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="52" Name="List Table 7 Colorful Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="46" Name="List Table 1 Light Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="47" Name="List Table 2 Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="48" Name="List Table 3 Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="49" Name="List Table 4 Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="50" Name="List Table 5 Dark Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="51" Name="List Table 6 Colorful Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="52" Name="List Table 7 Colorful Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="46" Name="List Table 1 Light Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="47" Name="List Table 2 Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="48" Name="List Table 3 Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="49" Name="List Table 4 Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="50" Name="List Table 5 Dark Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="51" Name="List Table 6 Colorful Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="52" Name="List Table 7 Colorful Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="46" Name="List Table 1 Light Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="47" Name="List Table 2 Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="48" Name="List Table 3 Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="49" Name="List Table 4 Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="50" Name="List Table 5 Dark Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="51" Name="List Table 6 Colorful Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="52" Name="List Table 7 Colorful Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="46" Name="List Table 1 Light Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="47" Name="List Table 2 Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="48" Name="List Table 3 Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="49" Name="List Table 4 Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="50" Name="List Table 5 Dark Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="51" Name="List Table 6 Colorful Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="52" Name="List Table 7 Colorful Accent 6"/> </w:LatentStyles> </xml><![endif]--><!--[if gte mso 10]> <style> /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:"Table Normal"; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-noshow:yes; mso-style-priority:99; mso-style-parent:""; mso-padding-alt:0in 5.4pt 0in 5.4pt; mso-para-margin-top:0in; mso-para-margin-right:0in; mso-para-margin-bottom:8.0pt; mso-para-margin-left:0in; line-height:107%; mso-pagination:widow-orphan; font-size:11.0pt; font-family:"Calibri","sans-serif"; mso-ascii-font-family:Calibri; mso-ascii-theme-font:minor-latin; mso-hansi-font-family:Calibri; mso-hansi-theme-font:minor-latin; mso-bidi-font-family:Arial; mso-bidi-theme-font:minor-bidi;} </style> <![endif]--> text/html 2019-05-15T03:56:28+01:00 baharestan-2.mihanblog.com سرگروه پایه پنجم دانلود نمونه تکمیل شده کارنامه توصیفی (فرم الف) دوره ابتدایی http://baharestan-2.mihanblog.com/post/4673 <div><strong style="margin: 0px; padding: 0px; font-family: Tahoma; font-size: medium; text-align: right;"><span style="margin: 0px; padding: 0px;"><font color="#999999"><br></font></span></strong></div> <strong style="margin: 0px; padding: 0px; font-family: Tahoma; font-size: medium; text-align: right;"><span style="margin: 0px; padding: 0px;"><font color="#999999">برای دانلود نمونه تکمیل شده فرم الف گزارش پیشرفت تحصیلی( قسمت دانلودها&nbsp; کلیک کنید)</font></span></strong> <div><strong style="margin: 0px; padding: 0px; font-family: Tahoma; font-size: small ; text-align: right;"><span style="margin: 0px; padding: 0px; color: rgb(255, 0, 0);"><br></span></strong></div><div><strong style="margin: 0px; padding: 0px; font-family: Tahoma; font-size: medium; text-align: right;"><span style="margin: 0px; padding: 0px;"><br></span></strong></div><div><p class="MsoNormal" dir="LTR" style="margin-bottom: 0.0001pt; line-height: normal; direction: ltr; unicode-bidi: embed;"><b><span style="font-size: 12pt; font-family: Tahoma, sans-serif;">&nbsp;</span></b></p> <div align="center" dir="ltr"> <table class="MsoNormalTable" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0" width="258" style="width:193.4pt;border-collapse:collapse;mso-yfti-tbllook:1184; mso-padding-alt:0cm 0cm 0cm 0cm"> <tbody><tr style="mso-yfti-irow:0;mso-yfti-firstrow:yes;height:29.2pt"> <td width="86" style="width:64.75pt;border:solid #C0504D 1.0pt;border-bottom: solid #C0504D 2.25pt;background:#D99694;padding:3.6pt 7.2pt 3.6pt 7.2pt; height:29.2pt"> <p class="MsoNormal" align="center" dir="RTL" style="mso-margin-top-alt:auto; margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;text-align:center;line-height:24.0pt"><b><span lang="FA" style="font-size:12.0pt;font-family:&quot;B Titr&quot;;mso-ascii-font-family: Arial;mso-fareast-font-family:&quot;Times New Roman&quot;;mso-hansi-font-family:Arial">پایه</span></b><span dir="LTR" style="font-size:12.0pt;font-family:&quot;Times New Roman&quot;,&quot;serif&quot;; mso-fareast-font-family:&quot;Times New Roman&quot;;mso-bidi-font-family:&quot;B Titr&quot;"><o:p></o:p></span></p> </td> <td width="172" style="width:128.65pt;border-top:solid #C0504D 1.0pt; border-left:none;border-bottom:solid #C0504D 2.25pt;border-right:solid #C0504D 1.0pt; background:#D99694;padding:3.6pt 7.2pt 3.6pt 7.2pt;height:29.2pt"> <p class="MsoNormal" align="center" dir="RTL" style="mso-margin-top-alt:auto; margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;text-align:center;line-height:24.0pt"><b><span lang="FA" style="font-size:12.0pt;font-family:&quot;B Titr&quot;;mso-ascii-font-family: Arial;mso-fareast-font-family:&quot;Times New Roman&quot;;mso-hansi-font-family:Arial">لینک دانلود</span></b><span dir="LTR" style="font-size:12.0pt;font-family:&quot;Times New Roman&quot;,&quot;serif&quot;; mso-fareast-font-family:&quot;Times New Roman&quot;;mso-bidi-font-family:&quot;B Titr&quot;"><o:p></o:p></span></p> </td> </tr> <tr style="mso-yfti-irow:1;height:29.2pt"> <td width="86" style="width:64.75pt;border:solid #C0504D 1.0pt;border-top:none; background:#F4E9E9;padding:3.6pt 7.2pt 3.6pt 7.2pt;height:29.2pt"> <p class="MsoNormal" align="center" dir="LTR" style="margin-bottom:0cm;margin-bottom: .0001pt;text-align:center;line-height:normal;direction:ltr;unicode-bidi:embed"><b><span lang="FA" dir="RTL" style="font-size:12.0pt;font-family:&quot;B Titr&quot;;mso-ascii-font-family: Arial;mso-fareast-font-family:&quot;Times New Roman&quot;;mso-hansi-font-family:Arial">اول</span></b><span style="font-size:12.0pt;font-family:&quot;Times New Roman&quot;,&quot;serif&quot;;mso-fareast-font-family: &quot;Times New Roman&quot;;mso-bidi-font-family:&quot;B Titr&quot;"><o:p></o:p></span></p> </td> <td width="172" style="width:128.65pt;border-top:none;border-left:none; border-bottom:solid #C0504D 1.0pt;border-right:solid #C0504D 1.0pt; background:#F4E9E9;padding:3.6pt 7.2pt 3.6pt 7.2pt;height:29.2pt"> <p class="MsoNormal" align="center" dir="RTL" style="mso-margin-top-alt:auto; margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;text-align:center;line-height:18.0pt"><span lang="FA" style="font-size:12.0pt;font-family:&quot;B Titr&quot;;mso-ascii-font-family: &quot;Times New Roman&quot;;mso-fareast-font-family:&quot;Times New Roman&quot;;mso-hansi-font-family: &quot;Times New Roman&quot;"><a href="http://s7.picofile.com/d/8251224934/64e77002-5787-4101-9a9e-cdbc78d51287/%D9%BE%DB%8C%D8%B4%D8%B1%D9%81%D8%AA_%D8%AA%D8%AD%D8%B5%DB%8C%D9%84%DB%8C_%D8%A7%D9%88%D9%84.pdf" title=""><b><span style="mso-ascii-font-family:Tahoma;mso-hansi-font-family: Tahoma;color:blue;background:white">دانلود فرم الف اول</span></b></a></span><span dir="LTR" style="font-size:12.0pt;font-family:&quot;Times New Roman&quot;,&quot;serif&quot;; mso-fareast-font-family:&quot;Times New Roman&quot;;mso-bidi-font-family:&quot;B Titr&quot;"><o:p></o:p></span></p> </td> </tr> <tr style="mso-yfti-irow:2;height:29.2pt"> <td width="86" style="width:64.75pt;border:solid #C0504D 1.0pt;border-top:none; padding:3.6pt 7.2pt 3.6pt 7.2pt;height:29.2pt"> <p class="MsoNormal" align="center" dir="LTR" style="margin-bottom:0cm;margin-bottom: .0001pt;text-align:center;line-height:normal;direction:ltr;unicode-bidi:embed"><b><span lang="FA" dir="RTL" style="font-size:12.0pt;font-family:&quot;B Titr&quot;;mso-ascii-font-family: Arial;mso-fareast-font-family:&quot;Times New Roman&quot;;mso-hansi-font-family:Arial">دوم</span></b><span style="font-size:12.0pt;font-family:&quot;Times New Roman&quot;,&quot;serif&quot;;mso-fareast-font-family: &quot;Times New Roman&quot;;mso-bidi-font-family:&quot;B Titr&quot;"><o:p></o:p></span></p> </td> <td width="172" style="width:128.65pt;border-top:none;border-left:none; border-bottom:solid #C0504D 1.0pt;border-right:solid #C0504D 1.0pt; padding:3.6pt 7.2pt 3.6pt 7.2pt;height:29.2pt"> <p class="MsoNormal" align="center" dir="RTL" style="mso-margin-top-alt:auto; margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;text-align:center;line-height:18.0pt"><span lang="FA" style="font-size:12.0pt;font-family:&quot;B Titr&quot;;mso-ascii-font-family: &quot;Times New Roman&quot;;mso-fareast-font-family:&quot;Times New Roman&quot;;mso-hansi-font-family: &quot;Times New Roman&quot;"><a href="http://s6.picofile.com/d/8251225250/1e5bb5f4-82ce-4770-b4f6-28e74a176b89/%D9%BE%DB%8C%D8%B4%D8%B1%D9%81%D8%AA_%D8%AA%D8%AD%D8%B5%DB%8C%D9%84%DB%8C_%D8%AF%D9%88%D9%85.pdf" title=""><b><span style="mso-ascii-font-family:Tahoma;mso-hansi-font-family: Tahoma;color:blue">دانلود فرم الف دوم</span></b></a></span><span dir="LTR" style="font-size:12.0pt;font-family:&quot;Times New Roman&quot;,&quot;serif&quot;;mso-fareast-font-family: &quot;Times New Roman&quot;;mso-bidi-font-family:&quot;B Titr&quot;"><o:p></o:p></span></p> </td> </tr> <tr style="mso-yfti-irow:3;height:29.2pt"> <td width="86" style="width:64.75pt;border:solid #C0504D 1.0pt;border-top:none; background:#F4E9E9;padding:3.6pt 7.2pt 3.6pt 7.2pt;height:29.2pt"> <p class="MsoNormal" align="center" dir="LTR" style="margin-bottom:0cm;margin-bottom: .0001pt;text-align:center;line-height:normal;direction:ltr;unicode-bidi:embed"><b><span lang="FA" dir="RTL" style="font-size:12.0pt;font-family:&quot;B Titr&quot;;mso-ascii-font-family: Arial;mso-fareast-font-family:&quot;Times New Roman&quot;;mso-hansi-font-family:Arial">سوم</span></b><span style="font-size:12.0pt;font-family:&quot;Times New Roman&quot;,&quot;serif&quot;;mso-fareast-font-family: &quot;Times New Roman&quot;;mso-bidi-font-family:&quot;B Titr&quot;"><o:p></o:p></span></p> </td> <td width="172" style="width:128.65pt;border-top:none;border-left:none; border-bottom:solid #C0504D 1.0pt;border-right:solid #C0504D 1.0pt; background:#F4E9E9;padding:3.6pt 7.2pt 3.6pt 7.2pt;height:29.2pt"> <p class="MsoNormal" align="center" dir="RTL" style="mso-margin-top-alt:auto; margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;text-align:center;line-height:18.0pt"><span lang="FA" style="font-size:12.0pt;font-family:&quot;B Titr&quot;;mso-ascii-font-family: &quot;Times New Roman&quot;;mso-fareast-font-family:&quot;Times New Roman&quot;;mso-hansi-font-family: &quot;Times New Roman&quot;"><a href="http://s7.picofile.com/d/8251225634/f536ef88-e5c9-4744-9b5f-0d6809dd9582/%D9%86%D9%85%D9%88%D9%86%D9%87_%D9%BE%DB%8C%D8%B4%D8%B1%D9%81%D8%AA_%D8%AA%D8%AD%D8%B5%DB%8C%D9%84%DB%8C_%D8%B3%D9%88%D9%85.pdf" title=""><b><span style="mso-ascii-font-family:Tahoma;mso-hansi-font-family: Tahoma;color:blue;background:white">دانلود فرم الف سوم</span></b></a></span><span dir="LTR" style="font-size:12.0pt;font-family:&quot;Times New Roman&quot;,&quot;serif&quot;; mso-fareast-font-family:&quot;Times New Roman&quot;;mso-bidi-font-family:&quot;B Titr&quot;"><o:p></o:p></span></p> </td> </tr> <tr style="mso-yfti-irow:4;height:29.2pt"> <td width="86" style="width:64.75pt;border:solid #C0504D 1.0pt;border-top:none; padding:3.6pt 7.2pt 3.6pt 7.2pt;height:29.2pt"> <p class="MsoNormal" align="center" dir="LTR" style="margin-bottom:0cm;margin-bottom: .0001pt;text-align:center;line-height:normal;direction:ltr;unicode-bidi:embed"><b><span lang="FA" dir="RTL" style="font-size:12.0pt;font-family:&quot;B Titr&quot;;mso-ascii-font-family: Arial;mso-fareast-font-family:&quot;Times New Roman&quot;;mso-hansi-font-family:Arial">چهارم</span></b><span style="font-size:12.0pt;font-family:&quot;Times New Roman&quot;,&quot;serif&quot;;mso-fareast-font-family: &quot;Times New Roman&quot;;mso-bidi-font-family:&quot;B Titr&quot;"><o:p></o:p></span></p> </td> <td width="172" style="width:128.65pt;border-top:none;border-left:none; border-bottom:solid #C0504D 1.0pt;border-right:solid #C0504D 1.0pt; padding:3.6pt 7.2pt 3.6pt 7.2pt;height:29.2pt"> <p class="MsoNormal" align="center" dir="RTL" style="mso-margin-top-alt:auto; margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;text-align:center;line-height:18.0pt"><span lang="FA" style="font-size:12.0pt;font-family:&quot;B Titr&quot;;mso-ascii-font-family: &quot;Times New Roman&quot;;mso-fareast-font-family:&quot;Times New Roman&quot;;mso-hansi-font-family: &quot;Times New Roman&quot;"><a href="http://s6.picofile.com/d/8251225868/cb296bdd-2ae4-453b-a5fd-53838ff6d521/%D9%86%D9%85%D9%88%D9%86%D9%87_%D9%BE%DB%8C%D8%B4%D8%B1%D9%81%D8%AA_%D8%AA%D8%AD%D8%B5%DB%8C%D9%84%DB%8C_%DA%86%D9%87%D8%A7%D8%B1%D9%85.pdf" title=""><b><span style="mso-ascii-font-family:Tahoma;mso-hansi-font-family: Tahoma;color:blue">دانلود فرم الف چهارم</span></b></a></span><span dir="LTR" style="font-size:12.0pt;font-family:&quot;Times New Roman&quot;,&quot;serif&quot;;mso-fareast-font-family: &quot;Times New Roman&quot;;mso-bidi-font-family:&quot;B Titr&quot;"><o:p></o:p></span></p> </td> </tr> <tr style="mso-yfti-irow:5;height:29.2pt"> <td width="86" style="width:64.75pt;border:solid #C0504D 1.0pt;border-top:none; background:#F4E9E9;padding:3.6pt 7.2pt 3.6pt 7.2pt;height:29.2pt"> <p class="MsoNormal" align="center" dir="LTR" style="margin-bottom:0cm;margin-bottom: .0001pt;text-align:center;line-height:normal;direction:ltr;unicode-bidi:embed"><b><span lang="FA" dir="RTL" style="font-size:12.0pt;font-family:&quot;B Titr&quot;;mso-ascii-font-family: Arial;mso-fareast-font-family:&quot;Times New Roman&quot;;mso-hansi-font-family:Arial">پنجم</span></b><span style="font-size:12.0pt;font-family:&quot;Times New Roman&quot;,&quot;serif&quot;;mso-fareast-font-family: &quot;Times New Roman&quot;;mso-bidi-font-family:&quot;B Titr&quot;"><o:p></o:p></span></p> </td> <td width="172" style="width:128.65pt;border-top:none;border-left:none; border-bottom:solid #C0504D 1.0pt;border-right:solid #C0504D 1.0pt; background:#F4E9E9;padding:3.6pt 7.2pt 3.6pt 7.2pt;height:29.2pt"> <p class="MsoNormal" align="center" dir="LTR" style="margin-bottom:0cm;margin-bottom: .0001pt;text-align:center;line-height:normal;direction:ltr;unicode-bidi:embed"><span style="font-size:12.0pt;font-family:&quot;Times New Roman&quot;,&quot;serif&quot;;mso-fareast-font-family: &quot;Times New Roman&quot;;mso-bidi-font-family:&quot;B Titr&quot;">&nbsp;</span></p> <p class="MsoNormal" align="center" dir="LTR" style="margin-bottom:0cm;margin-bottom: .0001pt;text-align:center;line-height:normal;direction:ltr;unicode-bidi:embed"><span style="font-size:12.0pt;font-family:&quot;Times New Roman&quot;,&quot;serif&quot;;mso-fareast-font-family: &quot;Times New Roman&quot;;mso-bidi-font-family:&quot;B Titr&quot;"><a href="http://s6.picofile.com/d/8251226026/3c1f91a0-4b1a-440f-9e39-a98f52ed8aa6/%D9%BE%DB%8C%D8%B4%D8%B1%D9%81%D8%AA_%D8%AA%D8%AD%D8%B5%DB%8C%D9%84%DB%8C_%D9%BE%D9%86%D8%AC%D9%85.pdf" title=""><b><span lang="FA" dir="RTL" style="font-family:&quot;B Titr&quot;;color:blue">دانلود فرم الف پنجم</span></b></a><o:p></o:p></span></p> </td> </tr> <tr style="mso-yfti-irow:6;mso-yfti-lastrow:yes;height:29.2pt"> <td width="86" style="width:64.75pt;border:solid #C0504D 1.0pt;border-top:none; padding:3.6pt 7.2pt 3.6pt 7.2pt;height:29.2pt"> <p class="MsoNormal" align="center" dir="LTR" style="margin-bottom:0cm;margin-bottom: .0001pt;text-align:center;line-height:normal;direction:ltr;unicode-bidi:embed"><b><span lang="FA" dir="RTL" style="font-size:12.0pt;font-family:&quot;B Titr&quot;;mso-ascii-font-family: Arial;mso-fareast-font-family:&quot;Times New Roman&quot;;mso-hansi-font-family:Arial">ششم</span></b><span style="font-size:12.0pt;font-family:&quot;Times New Roman&quot;,&quot;serif&quot;;mso-fareast-font-family: &quot;Times New Roman&quot;;mso-bidi-font-family:&quot;B Titr&quot;"><o:p></o:p></span></p> </td> <td width="172" style="width:128.65pt;border-top:none;border-left:none; border-bottom:solid #C0504D 1.0pt;border-right:solid #C0504D 1.0pt; padding:3.6pt 7.2pt 3.6pt 7.2pt;height:29.2pt"> <p class="MsoNormal" align="center" dir="RTL" style="mso-margin-top-alt:auto; margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;text-align:center;line-height:18.0pt"><b><span lang="FA" style="font-size:12.0pt;font-family:&quot;B Titr&quot;;mso-ascii-font-family: Tahoma;mso-fareast-font-family:&quot;Times New Roman&quot;;mso-hansi-font-family:Tahoma"><a href="http://s6.picofile.com/d/8251226234/df4e92ee-a88e-4d67-8d94-5790807dd042/%D9%86%D9%85%D9%88%D9%86%D9%87_%D9%BE%DB%8C%D8%B4%D8%B1%D9%81%D8%AA_%D8%AA%D8%AD%D8%B5%DB%8C%D9%84%DB%8C_%D8%B4%D8%B4%D9%85.pdf" title=""><span style="color:blue">دانلود فرم الف ششم</span></a></span></b><span dir="LTR" style="font-size:12.0pt;font-family:&quot;Times New Roman&quot;,&quot;serif&quot;; mso-fareast-font-family:&quot;Times New Roman&quot;;mso-bidi-font-family:&quot;B Titr&quot;"><o:p></o:p></span></p> </td> </tr> </tbody></table> </div> <p class="MsoNormal" dir="LTR" style="margin-bottom: 0.0001pt; line-height: normal; direction: ltr; unicode-bidi: embed;"><span style="font-size:12.0pt;font-family:&quot;Times New Roman&quot;,&quot;serif&quot;;mso-fareast-font-family: &quot;Times New Roman&quot;;mso-bidi-font-family:&quot;B Titr&quot;">&nbsp;</span></p> <p class="MsoNormal" dir="LTR" style="margin-bottom: 0.0001pt; line-height: normal; direction: ltr; unicode-bidi: embed;"><span style="font-size: 12pt; font-family: Tahoma, sans-serif;">&nbsp;</span></p> <p class="MsoNormal" dir="LTR" style="margin-bottom: 0.0001pt; line-height: normal; direction: ltr; unicode-bidi: embed;"><span style="font-size: 12pt; font-family: Tahoma, sans-serif;">&nbsp;</span></p> <p class="MsoNormal" dir="RTL"><span dir="LTR" style="font-size:12.0pt;line-height: 115%;mso-bidi-font-family:&quot;B Titr&quot;"><o:p>&nbsp;</o:p></span></p></div> text/html 2019-05-13T05:34:13+01:00 baharestan-2.mihanblog.com سرگروه ریاضی متوسطه1 در انتظار نقد های شما هستیم http://baharestan-2.mihanblog.com/post/4672 <div><font size="2">ضمن تقدیر و تشکر از همکارانی که در طول سال تحصیلی با اجرای طرح های سال جاری و حضور گرم و صمیمی در کنار سرگروه مربوطه ما را در پیمودن این راه دلگرم کرده اند و آرزوی موفقیت برای کلیه همکاران بزرگوار :</font></div><div><font size="2">در صورتی که طرح خلاقانه ای در طول سال داشته اید و یا تجربه ای در زمینه ای خاص کسب کرده اید و یا هر گونه انتقاد و پیشنهاد دیگری دارید روزهای یک شنیه و یا دوشنبه سر گروه ریاضی دوره اول متوسطه در گروه های آموزشی اداره صمیمانه منتظر تماس و یا حضور گرم شماست<br></font></div> text/html 2019-05-04T07:35:08+01:00 baharestan-2.mihanblog.com سرگروه ریاضی متوسطه1 سلطانیه http://baharestan-2.mihanblog.com/post/4671 بنای سطانیه بنایی آجری است که سبک تزئینات آن برگرفته از فرهنگ ایلخانان مغول است . این بنا دارای هشت ایوان است که هر ایوان تزئینات خاص خود را دارد. سقف ایوان ها با نقش های اسلیمی تزئین شده است. در سه ایوان آن نام های الله ، محمد(ص) و علی(ع) وجود دارد و پنج ایوان دیگر از ترکیب نشانه ها و نقش ها مغولی و اسلیمی بهره گرفته است....<br><br>(آیا دوست دارید از دید ریاضیات به این بنا نگاه کنید؟ می توانید ادامه مطلب را در شماره 6 مجله ریاضی برهان -اسفند 97 مطالعه نمائید)<br> text/html 2019-05-01T06:35:27+01:00 baharestan-2.mihanblog.com سرگروه پایه پنجم آزمون عملکردی پایه پنجم http://baharestan-2.mihanblog.com/post/4669 <div><br><div align="center"><font size="5" face="Mihan-Nassim"><img class="irc_mut" src="https://encrypted-tbn0.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcRCVQWvUj6iBFfnqigz7gp_9uv9603FyA-m-vz1mJZS-HDJw4Kk" alt="نتیجه تصویری برای ‪quiz\‬‏" style="margin-top: 0px;" data-iml="1556692816322" width="440" height="415"></font></div></div><div><font size="5" face="Mihan-Nassim"><a href="http://s9.picofile.com/file/8359082418/%D9%88%D8%B1%D8%AF_%D8%A2%D8%B2%D9%85%D9%88%D9%86_%D8%AF%DB%8C_%D9%BE%D9%86%D8%AC%D9%85.rar.html" target="" title="">ورد آزمون عملکردی پایه پنجم- دی </a></font></div><div><font size="5" face="Mihan-Nassim"><a href="http://s8.picofile.com/file/8359081984/%D9%88%D8%B1%D8%AF_%D8%A2%D8%B2%D9%85%D9%88%D9%86_%D8%A7%D8%B3%D9%81%D9%86%D8%AF.rar.html" target="" title=""> </a></font><font size="5" face="Mihan-Nassim"><a href="http://s8.picofile.com/file/8359082526/%D9%88%D8%B1%D8%AF_%D8%A2%D8%B2%D9%85%D9%88%D9%86_%D8%A8%D9%87%D9%85%D9%86.rar.html" target="" title="">ورد آزمون عملکردی پایه پنجم- بهمن</a></font></div><div><font size="5" face="Mihan-Nassim"><a href="http://s8.picofile.com/file/8359081984/%D9%88%D8%B1%D8%AF_%D8%A2%D8%B2%D9%85%D9%88%D9%86_%D8%A7%D8%B3%D9%81%D9%86%D8%AF.rar.html" target="" title="">ورد&nbsp; آزمون عملکردی پایه پنجم-&nbsp; اسفند ماه</a></font></div><div><font size="5" face="Mihan-Nassim"><a href="http://s8.picofile.com/file/8359082650/%D9%88%D8%B1%D8%AF_%D8%A2%D8%B2%D9%85%D9%88%D9%86_%D9%81%D8%B1%D9%88%D8%B1%D8%AF%DB%8C%D9%86.rar.html" target="" title="">&nbsp;ورد آزمون عملکردی پایه پنجم- فروردین </a></font></div><div><font size="5" face="Mihan-Nassim"><a href="http://s8.picofile.com/file/8359082742/%D9%88%D8%B1%D8%AF_%D8%A2%D8%B2%D9%85%D9%88%D9%86_%D8%A7%D8%B1%D8%AF%DB%8C%D8%A8%D9%87%D8%B4%D8%AA.rar.html" target="" title="">ورد آزمون عملکردی پایه پنجم- اردیبهشت</a></font></div> text/html 2019-05-01T05:05:12+01:00 baharestan-2.mihanblog.com سرگروه ریاضی متوسطه1 چگونه گلزن ترین ها در جام جهانی فوتبال معلوم می شوند؟ http://baharestan-2.mihanblog.com/post/4668 در ورزش فوتبال زدن گل نتیجه را تعیین می کند و هرچه تعداد گل بیشتر باشد هیجان بیشتری را برای دنبال کنندگان این رشته ورزشی به ارمفان خواهد آورد. با همین تعداد گل می توان بررسی های آماری زیادی را انجام داد. یکی از این بررسی ها ثبت رکورد برای بازیکنان گلزن است.گل زدن در جام جهانی فوتبال و عنوان آقای گلی رکوردی متفاوت از دیگر مسابقات است......<br><br>(شما همراهان عزیز می توانید ادامه این مطلب را به همراه توضیح کامل و جداول مرتبط&nbsp; در شماره 8 مجله برهان ریاضی - اردیبهشت 98 مطالعه نمائید)<br> text/html 2019-05-01T04:23:40+01:00 baharestan-2.mihanblog.com سرگروه پایه سوم فارسی http://baharestan-2.mihanblog.com/post/4667 <P align=right>د<STRONG><FONT size=3>رس 17&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; گوش کن وبگو</FONT></STRONG> </P> <P align=right><STRONG>خرگـــــوش گـــــــــوش کوتـــــــــاه </STRONG></P> <P align=right><STRONG>بخــــــــش اول داســــــتان </STRONG></P> <P align=right>روزی روزگاری ، خرگوش مهربانی بود که با بقیه ی خرگوش ها فرق&nbsp; داشت . همه ی خرگوش ها ،گوش درازی داشتند ،اما گوش های خرگوش مهربان کوتاه بود. او دلش می خواست مثل بقیه ی خرگوش ها&nbsp; گوش های بلندی داشته باشد ، اما نمی شد . گوش های او از اول کوتاه بود .با این همه تمام حیوان ها ی جنگل ، خرگوش&nbsp; مهربان را دوست داشتند .چرا؟ چون مهربان بود .چون هر وقت هر کس&nbsp; احتیاج به کمک داشت ،او به کمکش می رفت .دربین همه ی حیوان ها ،فقط روباه پیر ، دشمن خرگوش بود واو را "گوش کوتاه "صدا می زد . </P> <P align=right>روباه پبر چند بار نقشه کشید که خرگوش&nbsp; مهربان را به خانه اش دعوت کندتا در را به رویش ببندد و او را شکار کندوبخورد،اما خرگوش مهربان ،گول حرفهای روباه را نمی خورد وبه خانه او نمی رفت.</P> <P align=right>روزی از روزها&nbsp;روباه پیر با خودش &nbsp;گفت: «نه من نباید از این خرگوش فسقلی شکست بخورم .باید هر طور شده او را بگیرم ویک لقمه کنم . حالا نشان می دهم.»</P> <P align=right>روباه نشست ،فکر کردونقشه ی دیگری کشید .روباه از خانه اش بیرون رفت .همان طور که را می رفت ،آه وناله می کرد .سرفه می کرد عطسه می کرد .طوری این کارها را می کرد که همه ی حیوان ها خیال کردند او مریض است .بعد به خانه برگشت .رختخوابش را پهن کرد وخوابید .هر وقت کسی از جلوی خانه اش رد&nbsp; می شدروباه صدای ناله اش را بلند می کرد .حالا دیگر همه ی حیوانات باور کرده بودند که روباه پیر راستی راستی مریض است<STRONG> </STRONG></P> <P align=right><STRONG>بخـــــــــــــــــــــش دوم داســــــــــــــــــــــــــــــــتــــــــــان</STRONG></P> <P align=right>روزی لاکپشت که همسایه روباه بود ،به خانه او رفت تا احوالش رابپرسد .لاک پشت کمی کنار روباه نشست ، حالش را پرسید وبا او حرف زد .وقتی می خواست به خانه اش برگردد ،روباه پیر گفت : « ای همسایه حال وروز من را که می بینی .پیر وناتوان شده ام .مریض وبیچاره در رختخواب افتاده ام . به این خرگوش مهربان بگو ، به این جا بیاید وکمی به من کمگ کند.»</P> <P align=right>لاک پشت دلش به حال روباه پیر سوخت .از خانه اش بیرون رفت ،در جنگل گشتی زد وخرگوش مهربان را پیدا کرد وپیغام روباه پیر را به داد.</P> <P align=right>خرگوش مهربان با خودش گفت : روباه پیر ، همیشه مرا اذیت کرده است .او&nbsp;دشمن است ،ولی حالا اگر&nbsp;راستی راستی بیمار شده باشد ،باید به کمکش بروم وکارهایش را انجام دهم ،اما اگر باز هم نقشه ای کشیده باشد ،نباید گول او بخورم .&nbsp;</P> <P align=right>&nbsp;</P> <P align=right><STRONG></STRONG>&nbsp;</P> <P align=right><STRONG></STRONG>&nbsp;</P>